第四章第四节广西柳州市融安县浮石镇初级中学莫锡芳教学目标教学目标1.1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2.2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。3.3.关注细菌和真菌与动植物和人类的关系。关注细菌和真菌与动植物和人类的关系。教学重点教学重点细菌和真菌在物质循环中的作用。细菌和真菌在物质循环中的作用。教学难点教学难点细菌和真菌与动植物共生。细菌和真菌与动植物共生。观察与思考请用已经学过的知识，说说梨变质的原因。腐生的细菌和真菌。二氧化碳、水和无机盐。被植物吸收利用，进而制造有机物。细菌和真菌在物质循环中的作用示意图生物的遗体被谁分解了？它们分解后产生了什么物质？这些物质又被谁吸收利用了？一、作为分解者参与物质循环合作探究细菌和真菌是靠什么生活的？细菌和真菌是靠什么生活的？细菌和真菌是利用现成的有机物生活的。细菌和真菌是利用现成的有机物生活的。细菌和真菌在物质循环中起什么作用？细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用。有些细菌和真菌营生活，从的动植物体和人体吸收________，导致动植物和人_____。寄生寄生活活营养物质营养物质患病患病二、引起动植物和人患病链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病足癣臂癣真菌引起动植物和人患病真菌引起动植物和人患病一些真菌寄生在人体表面，如臂癣、足癣就是由真菌引起的。足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。有些细菌和真菌与动物或植物________在一起，_____，_________，一旦分开，两者都不能独立生活，两者都受到很大影响,，这种现象叫做____。相互依赖相互依赖彼此有利彼此有利共生共生共同生活共同生活三、与动植物共生1、地衣是_____和____共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供_____；真菌可以供给藻类____。地衣的横切面藻类真菌藻类藻类真菌真菌有机物有机物水和无机盐水和无机盐22、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的______与植物共生，可将空气中的氮转化为植物能吸收的________，而植物则为根瘤菌提供_____。根瘤菌含氮物质含氮物质有机物有机物3、牛、羊等动物肠道内的细菌能够帮动物分解______4、人体大肠中的________能够制造维生素B12和K纤维素纤维素大肠杆菌大肠杆菌与动物共生巩固练习1、细菌和真菌对自然界的最重要的影响是（）A、分解动植物遗体参与物质循环B、制造有机物C、消灭多余动植物D、净化空气2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（)A、链球菌B、枯草杆菌C、根瘤菌D、真菌3、有些细菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活，这种现象叫做（）A、寄生B、共生C、自养D、异养ABB4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?()A.根瘤菌和豆科植物B.藻类与真菌C.藻类与细菌D.原生动物与根瘤菌5.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是()。营腐生生活的是()。①人体中的链球菌②人体皮肤中的真菌③使玉米得黑粉病的真菌④草地上的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.④⑥AAAADD6.在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成____、_______和______。这些物质又能被植物利用，因此，细菌和真菌对于自然界中的等_______起着重要的作用。水水二氧化碳二氧化碳无机盐无机盐二氧化碳二氧化碳物质的循环物质的循环
