第二课南方地区我国的经济中心——上海一、教学目标1、了解上海优越的地理位置。自然环境，发达的交通条件等因素，并分析它们对上海经济繁荣所起的作用。2、学会描述上海发展的历史轨迹，认识改革开放以来上海浦东所发生的翻天覆地的变化。3、通过案例剖析，学会分析区域的自然环境、人们的生产生活以及二者之间的关系，初步树立因地制宜观念。二、教学重难点上海作为中国经济中心的各方面表现是本课时重点。上海为什么会成为中国经济中心是难点。三、课前自学与课内交流一、课前预习1、上海地处之滨，以富庶的为依托.。这里地势，河湖气候与相连成片，自然条件得天独厚。2、如今，浦东已是万商云集，发展成为中心和中心。3、上海经济的繁荣产生了，辐射效应，促进了的成长，带动的发展。二、课堂互学从以下几个角度分析上海成为我国经济中心的原因。（自然条件历史背景工业基础政策支持）（一）上海的地理位置结合中国政区图和图6-50描述上海的地理位置。（二）上海的自然条件1、地形：河流：气候：自然条件：2、完成教材第54页问题探究。设想一下，重庆的货物如果通过航运出口到东南亚，可经过怎样的路线?3、找找看，上海是哪几条铁路线的起点？4、综合地理位置、自然环境和交通运输等因素，分析它们对上海经济繁荣所起的作用。地理位置：自然环境：交通运输：（三）历史背景早在800多年前已经是“海舶辐奏，番商云集”之地，以至近代上海被称为“东方的巴黎”。结合位于上海外滩的银行大楼的图片和P54页阅读卡《曾经的“华尔街”》探究，上海是历史上的亚洲东部地区的国际金融中心。（四）工业基础形成门类齐全的综合性工业基地（五）政策支持经过改革开放三十年的建设，特别是1990年国家实施，使上海这个国际大都市的地位更加突出。宁要浦西一张床，不要浦东一间房。（六）走进上海：说一说上海作为我国的经济中心表现有哪些？
