《政治生活》第三、四单元一轮复习模式初探骆驼坳中学左卫春课时1我国的人民代表大会制度课时2我国的政党制度课时3我国的民族区域自治制度第三单元发展社会主义民主政治必修二政治生活课时1走近国际社会课时2维护世界和平促进共同发展第四单元当代国际社会一、明确复习任务和考向,让学生做到心中有数1、明确复习目标(具体内容略)2、明确重点难点3、明确考纲考向二、尊重学生主体地位,提高学生参与度1、通看教材,学会看书2、酌情要求,梳理基础3、构建单元知识网络全国人民代表大会地方各级人民代表大会性质地位职权常设机关法律地位产生与任期权利义务含义地位决定因素组织活动原则基本内容优越性态度人民代表大会制度人民代表人民代表大会我国的人民代表大会制度我国的人民代表大会制度【发展社会主义民主政治知识体系构建】中国特色社会主义道路理论体系制度【当代国际社会知识体系构建】三、以题为媒,突出重点、突破难点,排查易混易错点典例1:市人大代表李某向市人大提交了“加快城市智慧型停车场建设”的议案,对农业局“科技下乡”工作提出意见和建议,并联名对市政府成长预算中的部分采购项目提出质询并要求答复
李某行使了()A
审议权和质询权B
决定权和提案权C
提案权和质询权D
审议权和问责权深化拓展:人民代表大会的职权与人大代表的权利深化拓展:依法行政与依法执政典例2:(2015福建卷26)规范党内生活,到铁面问责严格执纪;从亮短揭丑的民主生活会,到重拳破除各种潜规则
党的十八大以来,守底线、讲原则、重法治成为新常态,这有利于广大党员()A
牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用B
强化执政意识,履行国家管理职能C
遵守党纪国法,扩大党的群众基础D
遵循客观规律,提高依法行政能力四、关注社会热点,提高学生分析解决问题的能力1、活跃课堂、导入课题2、印证理论、加强理解3、理论联系实际,提高分析解决问题能力训练题种类设计目的基础题巩固基础