电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《灿烂的文明之花》学案VIP免费

《灿烂的文明之花》学案_第1页
1/2
《灿烂的文明之花》学案_第2页
2/2
《灿烂的文明之花》学案教学目标:1、了解精神文明创建活动的形式及其重要性。2、懂得社会主义精神文明建设的根本任务。3、自觉抵制各种落后文化和腐朽文化。导学:材料:2010年感动中国人物的评选。湖北“信义兄弟”孙东林、孙水林的感人事迹。主持人宣读的颁奖词为:言忠信,行笃敬。古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。雪落无声,但诚信打在地上铿锵有力。(1)“信义兄弟”身上有怎样的品德感动着你我?(2)“信义兄弟”的事迹对你有什么触动?(3)除了“感动中国人物”评选以外,你还能列举哪些精神文明创建活动的形式?自主探究一:精神文明创建形式学生自学P105的教材内容,完成:列举你所知道的精神文明创建活动形式。自主探究二:精神文明创建活动的重要性。学生根据自己的认识和体会,完成:名称作用保护汉江母亲河活动感动襄阳人物评选活动科技文化卫生“三下乡”活动襄阳教育“手拉手”交流活动35中评选文明班集体······1自主探究三:精神文明建设的根本任务通过精神文明创建活动意义的表述,总结出精神文明建设的根本任务。自主探究四:自觉抵制不良文化学生阅读教材P106花边框的材料,完成:(1)如果你收到“变味贺卡”,你的感受如何?(2)这种行为或现象有什么危害?(3)你还知道哪些消极的、不健康的文化现象?(4)面对这些不健康的文化,我们应该怎么做?(5)构建和谐社会,人人有责。构建和谐校园,你我共参与。为构建和谐校园,请你对全校学生发出一份倡议。你倡议的内容有哪些?合作探究五:和谐小区我参与(1)你所居住的小区(社区、街道、居委会)存在哪些问题?(2)为了你生活的小区(社区、街道、居委会)环境更和谐美好,你有哪些好的改进建议和措施?结束语:社会是我们共同的家,精神文明创建活动关系着你我他。让我们一起行动起来,积极参与精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目!2

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《灿烂的文明之花》学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部