体操技巧—《前滚翻》教案（水平二）勋望北校赵焱教学步骤教师活动学生活动组织教学形式开始部分1、口令指挥，语言清晰，声音洪亮，精神饱满2、检查服装、安排见习生3、宣布课的内容和要求强调安全意识4、教师统一指挥带领学生集体练习，动作规范1、体委整队、报告人数2、动作快、静、齐，队伍成四列横队。3、明确学习内容和要求4、保持安静，注意力集中，令行一致四列横队♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△体操队形站立完成热身练习教学步骤教师活动学生活动教学意图准备部分热身操教师口令指挥巡回指导1、头部运动2、颈部运动3、上肢运动4、前击掌运动5、体侧运动6、体转运动7、俯背运动8、踝腕运动9、弓部压腿10、原地纵跳辅助练习：1、原地团身低头2、原地双手蹬地1、学生保持安静，积极思考和练习，令行一致2、师生同做四列横队♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△教学步骤教师活动学生活动教学意图基本部分1、教师引导学生模仿奥运体操比赛，以“我是奥运小冠军”为主题进行练习2、教师讲解示范，带领学生练习3、教师口令指挥分解练习4、教师巡回指导、纠正游戏：1、学生分四组轮换练习2、认真听动作要领，看教师示范3、学生认真按要求练习，相互学习，相互保护，相互纠错。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀教学步骤前滚翻动作方法游戏：前滚翻后加速跑接力教学组织形式基本部分动作方法：蹲撑，两手撑垫，同时屈臂、低头；然后两脚蹬地、提臀收腹，重心前移团身向前滚动。前滚时，后脑勺、肩、背、臀部依次触垫，然后团身成蹲撑。依次连续进行。教学重点：滚翻时低头团身紧、滚动圆滑，动作协调。教学难点：蹬腿、含胸低头、并腿。方法：分为四组，每四人同时前滚翻后迅速加速跑，绕过标志桶后返回与同伴击掌，最先完成的队为胜”△△△△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀教学步骤教师活动学生活动教学意图结束部分1、带领学生进行放松2、师生交流心得3、教师点评。4、教师总结1、体委整队集合2、积极参与放松练习3、学生自我评价4、收拾器材四列横队♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△
