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生命公开课教学设计_第1页
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2012学年第二学期市桥桥兴中学七上第三课复习(第二课时):珍爱生命教学设计思品科:周亮[教学目标]:1、识记人生命独特性的表现及生命的意义;2、知道各种生命应该相互尊重、相互关爱的道理;3、能复述本专题的知识框架并能运用有关知识解决生活中的问题;4、在模拟情境中体会生命的可贵,增强求生意识,掌握必备的求生技能;5、从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的内涵,在实践中延伸生命的价值;6、在练习中掌握一些选择题和主观题的解题技巧;[教学重点]:1、能复述本专题的知识框架并能运用有关知识解决生活中的问题2、在练习中掌握一些选择题和主观题的解题技巧[教学难点]:能复述本专题的知识框架并能运用有关知识解决生活中的问题[教学内容分析]:本专题分两个课时复习:第一课时以复习专题原理为主,而第二课时则考察学生对知识的掌握情况,学生通过练习巩固知识并从中提升能力;[学情分析]:初三学生在初一学习时已了解了生命专题的有关原理,且经过第一课时专题复习的原理梳理,对知识有了初步的掌握,需要通过练习灵活运用。[课型]:复习课[教学方法]:讲练结合[教学过程]:(具体内容见导学稿)1、重点知识默写:小组合作纠正2、知识导图:小组合作并展示3、选择题训练:学生自主完成并小组评析,教师适当点拔4、问答题训练:限时训练,小组研讨、教师点评

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