坚定的信念，无悔的追求我于1992年从依安师范学校毕业，怀着满腔热情和对未来的憧憬，回到了家乡，被分配到新建小学。当我第一次踏上讲台，看到那一张张天真、可爱、充满期待的眼神，一个信念在我心中油然而生：一定要做一名孩子们喜欢的好老师。抱着这样的信念，开始了我的教学生涯。一.热爱事业、始终不渝.自从参加工作以来，到现在已有二十三个年头了，在这二十三年里我一直担任班主任工作，其中充满了成功与失败、欢乐与痛苦、幸福与辛酸，但我知道，要想成为一名优秀的人民教师，注定要走一条辛劳而光荣、平凡而有意义的无私奉献之路。刚参加工作时，我先后担任了小学一年级和小学六年级的班主任工作，并教及全部课程，在一年半的时间里，我在教育、教学上取得了有的成绩，教学成绩居全乡之首，并在全乡教师基本功大赛上荣获第一名。由于工作出色，94年春季被调入隆山中学担任初中语文教学工作，并一直担任班主任工作。由于爱人工作常年不在家，公公又去世了，婆婆身体不好，孩子又小，家里老老小小无人照顾，领导知道我的困难，03年将我从黎明乡调到了花园乡庆花小学担任班主任工作。因为这所学校是全县离我家（大庆红卫星）最近的一所学校。在这里一干就是十几年，这十几年里，我克服了种种困难，在教育教学上，连创佳绩。刚上班时我住在黎明乡新建村，上下班骑自行车.并没有感到怎么辛苦。96年结婚以后，随爱人将家安在大庆红卫星，上班路途遥远面临困难可想而知。起初，丈夫不理解，让我把工作辞掉、我坚持不同意。当他看到我将这份职业看得比任何都重要时，尊重了我的选择，默默的支持我。从此，我们开始了两地分居生活。一年后有了孩子.更是困难重重。休完产假后,我就把孩子扔给了婆婆、自己住到了学校里，每隔一周或两周回去看一次。开始孩子小，不怎么恋我。后来到了三四岁，我每次回家回来，孩子都抱着我的腿哭喊着不让我走。可是不走，我那班级的三十多个孩子怎么办？为了星期一不迟到，为了给住校孩子补课，每次都硬推开抱着我腿哭的孩子，含着眼泪提前一天到校。我把所有的爱和精力都倾注在了学生身上。困难没有征服我，吞咽下去的辛酸与痛苦的泪，收获的却是累累硕果的金秋。2000年秋季，我担任的是初二平行班的班主任。我们班的三十多名学生，其中有三分之二的学生“干坐生”，相应的也都是出了名的淘气，面对这些学习差、纪律差、思想差的“三差生”们，我犯难了，如果这平行班管理不好，流失生将会比以前更多，这就瓦解了学校这次大胆的教育改革试验。我肩上的担子更重了，责任和使命告诉我，必须教好！这个班的孩子们自知学习不好，纪律又差，嘴上不说，可是心里都很自卑，有的学生甚至破罐子破摔了，有的则悄悄躲在家里不来上学了。他们的自尊心都很强，如果过严要求他们，势必会适得其反的，只有像朋友那样以理解、关心、帮助来建立起他们的自信心，才会有成效。我找到了病根，就对症下药，可是这需要时间，于是，我就放弃了在娘家住的优越条件，住到学校，便于给学生们补课。我又放弃了双休日回家的机会，去找那些没来上学的孩子，和他们推心置腹的交谈，像朋友一样信任和关怀他们，渐渐的他们的思想开始转变了。转变最大的还是从一次偶然机会开始的。那时，我刚满四岁的女儿上幼儿园了，开始不适应，每天都哭着喊着找妈妈，那强脾气一上来，无论奶奶怎么劝都不行，每天的哭闹，孩子病了。孩子从小到大，我欠她的实在太多了，在这个时候我多想回家休息两天，陪陪女儿，鼓励鼓励她，接送她几次，安慰一下那有幼小的心灵，补偿一下亏欠的母爱。可我不能回去，我深深知道平行班的孩子更需要鼓励和支持，在这个班还没有稳定之前，我不能离开。我只有抽空给女儿打电话，可她却因我不按时回家，说话不算话，生我的气，连电话都不接了。每次放下电话，我都泪流满面，我也是个母亲啊！一次放学后，我又拿起电话往家打，女儿还是不接，我只能拜托婆母多照看，刚放下电话，我的眼泪又来了，这时住校的班长刘翠翠推门进来——她刚好找我有事，在门外听到了我的电话，明白了一切。这个懂事的孩子，也跟着哭了，“老师，您放心回去一趟吧，班级由我来带。”刘翠翠走了...
