1/8《福州市台江区全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》工作任务分解表一、实施三大重点人群科学素质行动项目主要任务牵头单位参加单位(一)未成年人科学素质行动1、推进义务教育阶段的科技教育完善中小学科学课程体系,更新中小学科技教育内容,加强对探究性学习的指导
增强中学数学、物理、化学、生物等学科教学的横向配合
重视信息技术的普及应用,加快推进教育信息化,继续加大优质教育资源开发和应用力度
推动义务教育均衡发展
区教育局团区委、区科协区委宣传部、区委文明办、区人社局、区科技局、区环保局、区卫计局、区民政局、区广电局、区妇联、区社科联等2、推进高中阶段的科技教育
鼓励普通高中探索开展科学创新与技术实践的跨学科探究活动
积极开展研究性学习与科学实践、社区服务与社会实践活动,提高学生的探究能力
深入实施“中学生英才计划”,大力培养科技创新后备人才
强化中等职业学校科技教育,发挥课程教学主渠道作用,推动科技教育进课堂、进教材、列入教学计划,系统提高学生科学意识和综合素养
区教育局团区委、区科协区委宣传部、区委文明办、区人社局、区科技局、区环保局、区卫计局、区民政局、区广电局、区妇联、区社科联等3、大力开展校内外结合的科技教育活动
广泛组织开展学校科技节、科技周、科普日等活动
大力开展、组织青少年参与科技创新大赛、青少年机器人竞赛、中学生五项学科竞赛、青少年科学素养竞赛、青少年科学影像节展映展评等各类科技竞赛活动
拓展校外青少年科技教育渠道,鼓励中小学校利用各类科技场馆及科普教育基地资源,开展科技学习和实践活动
开展科普大篷车进校园,学生进实验室、动手做科研、科学调查体验等活动,探索科技教育校内外有效衔接的模式,推动实现科技教育活动在所有中小学的全覆盖
加强各类家长学校和青少年科普阵地建设,开展科技类亲子体验活动,搭建传播科学家庭教育知识的新平台,提高家长的科学素质