同分母分数加、减法导学案学习内容：教材第104、105页例1、例2，105页做一做第1、2题学习目标：1、会同分母分数加减。2、理解分数加减法的意义．一、自主学习1．我们已经学习了分数，那什么叫分数呢？2．完成下列填空．的分数单位是（）里面有（）个里面有4个（）3个的和是（）二、合作学习，（1）应该怎样计算呢？（写出计算过程）（2）观察:什么变了，什么没变呢？小结：同分母分数相加，（）不变，分子（）。（3）反馈练习．体验学习体验学习（1）你发现了什么？小结：同分母分数相减，分母（），分子（）。（2）反馈练习．3、补充例题：计算：（学法指导：计算结果，能够约分的要约成最简分数，是假分数的一般要化成带分数或整数。）4、通过两个例题的学习，我发现：同分母分数相加、减，分母（），只要把分子（）。计算的结果，能约分的要约成最简分数。1、我会做：第105页的做一做。2、我能行：第106页的做一做。,自我评价：通过今天的学习，我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在今后的学习中我会在＿＿＿＿＿＿＿＿＿方面更加努力。小组评价：好良加油学后检测学后检测学后反馈学后反馈
