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《糖果雨》教学设计VIP免费

《糖果雨》教学设计_第1页
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第二课时一、复习生字词。二、自由感受2、3自然段。1、首先发现糖果雨的人会怎样做、怎样说呢?你们读一读吧!2、学生自由练习读句子,老师参与辅导读出“快来呀!”——惊喜的语气。3、把自己的感受与大家一起分享,读给大家听。4、体会“密密麻麻”“塞得满满的”“捡都来不及捡”三、学习4自然段。1、雨停了,地面上是什么样子?2、学生们和老太太们都做了什么?3、指导朗读。四、学习5、6自然段。1、自由读5、6自然段。2、你想对皮昂比诺小镇上的人们说些什么?五、学写生字。1、出示要求会写的字“及、巾、伟、直”,你们还记得它们吗?齐读生字。2、你有好办法记住它们吗?说一说。3、范写生字。4、学生练习写。5、展示作业。小精灵儿童网站]

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