蔡路中学2007学年度第一学期初二年级数学针对性作业作业名称：正比例函数与反比例函数的概念设计时间：2011年12月6号设计者：高宇丽作业目的：通过练习，巩固正比例函数与反比例函数的概念
适用对象：全体学生1
函数：在某个过程中有，设为，如果在变量的内，变量y随着x的，它们之间存在，那么变量y叫做变量x的函数，x叫做
正比例：是一个常数（这个常数不等于零），那么就说这两个变量成正比例
用数学式子表示两个变量x、y成正比例，就是或
正比例函数：叫做正比例函数，其中常数k叫做
正比例函数的定义域是
正比例函数的图像：图像是经过点和点的一条直线，叫做
正比例函数的性质：k的符号图像（示意图）经过的象限增减性第二、四象限6
反比例：是一个常数（这个常数不等于零），那么就说这两个变量成反比例
用数学式子表示两个变量x、y成反比例，就是或
反比例函数：叫做反比例函数，其中常数k叫做
反比例函数的定义域是
反比例函数的图像：图像叫做，它有支
反比例函数的性质：k的符号图像（示意图）经过的象限增减性第一、三象限1共同性质：图像的两支都无限接近于和，但不会与x轴和y轴
函数的表示方法有：、、
