投掷轻物 (2)VIP免费

《投掷轻物》教学设计教材分析：.掷纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习，这种教材比较贴近一年级学生的生活，学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，同时也发展学生的力量和协调等身体素质来达到全面锻炼学生的身体。在教学中，不仅让学生用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行，使左右手都能得到锻炼。2.游戏“打靶（打飞机、坦克）”主要是以跑的方式来竞赛，锻炼学生的速度协调性等，对全面发展身体素质有一定的积极作用，它重在培养学生遵守纪律，发扬团结协作的集体主义精神。二、学情分析：1.一年级学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散。2.我所教的一年级学生都很喜欢上体育课，好胜心很强，都想得到老师的表扬，特别是男同学对跑类竞赛游戏很来劲，集队时拖拉，有点乱，因此，要求教师要进行纪律教育。三、教学目标：1.通过教学使学生初步掌握肩上投掷的鞭打技术，逐步形成正确的投掷技术概念。2.发展学生上、下肢力量、训练奔跑能力，提高学生的协调性。3.创设情景教学，激发学生兴趣，培养学生的竞争意识和合作精神，并以积极认真的态度参与活动。四、教学重点、难点：重点：协调的鞭打动作难点：快速出手有力度五、场地与器材：1.场地：学校的篮球场。2.器材：48架纸炮，靶子6个降落伞6个六、教学过程：一、准备部分内容：1.课堂常规；2.玩自住游戏；3.体育运动模仿操。教师指导：教师语言提示：我们一起去运动馆去锻炼身体（徒手模仿一些体育运动的动作给学生看）。学生活动：在老师的引导下，师生一起做各种不同运动的模仿习。组织：围成1圈老师在中间要求：模仿得像。二、基本部分＜1＞内容：玩纸炮1教师导入，提出要求⑴比一比看谁玩的有创意⑵纸炮放的大声2教师请生展示3、教师讲解、示范（引出主题）4、教师带学生集体练习动作学生活动情况：1、小组长发给每个同学一个纸炮2、学生自主体验纸炮3、学生展示4学生模仿教师动作，集体边念口诀边练习（口诀：举过肩上向后引快速挥臂甩的响）5、学生自由分组练习（练习中念口诀）＜2＞内容：游戏1、瞄准、打击(降落伞)1、教师讲解、练习方法，并提出要求2、教师巡视、指导各组练习3、引导各组打”降落伞”练习4、小组演示学生活动情况：1、学生认真听讲，领会练习要求2、学生在组长的带领下。分组练习3、学生进行打降落伞练习2游戏：打靶（打飞机、坦克）1.教师讲解、示范游戏，并提出要求①不可以抢跑②一定要站在规定的投掷线后投掷③以小组为单位，团结合作④打到靶子的同学有奖励2、师生小结游戏情况三、结束部分内容：“拍手歌”放松学生学习：跟着老师一起做“拍手歌”组织：散点队形要求：高兴、愉悦。