北师大版五年级数学上册执教：王玉平2.根据分数与除法的关系，被除数相当于分数的()，除数相当于分数的()，也就是被除数÷除数=除数不为0填空：1.120÷30=①（）②（120×10）÷（30×10）=（）③（120÷10）÷（30÷10）=（）你运用的知识是（）。444商不变的性质分子分母()()除数被除数有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的，老二分到了这块地的。老三分到了这块的。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。933162你知道，阿凡为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？与相等吗？你们有什么办法能证明它们相等？4212——12——24——48===…………214284===……×2×2×4×4214284=……==÷4÷4÷2÷2从刚才的演示中，你发现了什么？右边的式子对吗？为什么？分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。1694433435452252分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。234分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边哪样列式行吗？为什么？?040343慧慧在玩折纸，她用了彩纸的一小部分，你能用分数表示剩下的绿色部分吗？812468124623慧慧在玩折纸，她用了彩纸的一小部分，你能用分数表示剩下的绿色部分吗？81246238124623==分数的基本性质：分数的分子和分母都同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。判断：∶∶∶∶∶∶∶口头填空：口头填空：23==18（）2×63×612====61216÷612÷6（）23521（）3×75×735(1)把化成大小不变，而分子、分母都变小的分数。想一想：18249126834==6(2)把和化成分母是12而大小不变的分数。12102412=()121024=()125哪些图形阴影部分的面积不是整个图形面积的？13小猴子过河5820=（）72442=（）（）812=（）44860=（）324523根据以下的问题完成课本例题：把化成分母是12而大小不变的分数，分母要乘上4，分子要乘上多少才能使分数的大小不变？根据是什么？23填上合适的数，说说你填写的根据。（1）（2）（3）2185418448879535331542953184练一练113618=（）6=（）2（1）与相等的分数有多少个？想象一下把手中长方形的纸无限地平分下去，可得到多少个与相等的分数？2121想一想：（选择你喜欢的一题来做）（2）和哪一个数大一些，你能讲出判断的依据吗？322024939比赛一分钟时间，写出和相等的分数，看谁写的又对又多。12趣味游戏：数学王国开音乐会，分数大家族的节目是女声大唱，只有几分钟就要演出了，请大家赶紧帮合唱队的成员按要求排好队。要求：第一排是分数值等于的，第二排是分数值等于的，还有一位同学是指挥，她是谁？你是怎么想的？1312262436391224618416515510714721816824第一排：（等于）13第二排：（等于）12指挥课后思考题434343的分子加上9,要使分数的大小不变，分母要加上多少？本课小结学了这节课，你有什么收获？还有什么问题？
