小学音乐课习惯养成培养VIP免费

小学音乐课习惯养成培养怎样让音乐课上得鲜活灵动、贴近孩子、富有特色一直是我思考研讨的主题音乐课上,上课的问好、下课的再见、起立、坐下、安静我都用音乐来表示,真的是“唱得比说得好听”。让孩子们在一种温馨愉悦的氛围中进行着愉快的一节课。师生互动,亲切自然,孩子们非常喜欢。一切行动听音乐,以培养他们对音乐的敏感和喜好。总结一下,我用了以下几个小妙招:送你一只棒棒歌在孩子表现非常出色时,怎样用富有特色的音乐来表扬呢?我苦思冥想,创作了一首《棒棒歌》。全曲的歌词只有一个字,棒!棒!棒!曲调昂扬奋进,富有朝气和活力。怎样使这首歌更具有班级特色呢?让每个班的孩子都张扬个性,使之更富有激情呢?在设计棒棒歌的动作时我让每个班的孩子自己设计,孩子们八仙过海,特别是爱好舞蹈的孩子更是各显其能。