认识正方形、圆形目标：1.引导幼儿认识并正确区分正方形和圆形。2.引导幼儿学说：圆圆的、方方的。重点：认识正方形、圆形。难点：区分正方形和圆形。准备：正方形、圆形图片若干，动物纸箱2个。教学过程：一、开始部分师生问好组织教学二、基本部分1.认识正方形、圆形（1）.老师出示一个盒子（里面装着正方形及圆形的饼干），并用手摇盒子发出响声：“小朋友，你们猜猜盒子里面有什么？”幼儿自由回答。（2）.老师一一出示盒子里的饼干，幼儿认识。师：原来盒子里藏着那么多饼干，我们一起来看看它们分别是什么形状的。引导幼儿说，圆圆的饼干、方方的饼干。2.区分正方形、圆形（1）.老师出示用卡纸做各种正方形及圆形的物品，引导幼儿认识：方方的饼干、方方的手帕、圆圆的太阳、圆圆的皮球、方方的闹钟、圆圆的棒棒糖。（2）.请幼儿区分正方形及圆形①师：请小朋友把正方形的物品找出来，并引导幼儿说：正方形。②师：请小朋友把圆形的物品找出来，并引导幼儿说：圆形。3.喂饼干①师：小猪和熊猫也来我们这里做客了，可是他们肚子饿的咕咕叫，我们把方方的饼干和圆圆的饼干送给它们吃吧！②把正方形和圆形卡片发给每一个幼儿，并请他们有秩序地把卡片放入相应的放物纸箱。三、结束部分小结。
