新方向经典课堂（物理1-6）VIP免费

第1课时机械运动知识回顾自主学习知识点一长度的测量知识点二机械运动知识点三速度合作学习典例分析互助释疑精讲点拨知识点一长度的测量基本工具国际单位常用的国际单位及换算长度测量刻度尺米(m)1km=103m=104dm=105cm=106mm=109nm=1012um时间测量秒表、停钟秒（s）1h=60min=3600s1、长度与时间的测量1、长度与时间的测量2、使用刻度尺的规则：（1）“看”使用前要注意观察它的和。（2）"放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。（3）"读"读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。（4）“记”测量值是由和组成。测量结果的记录形式为：、、。知识点二机械运动机械运动参照物定义在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化。要判断一个物体是否在运动，必须选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体就叫参照物。知识点三速度把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的，它只能粗略的描述物体运动的快慢。速度是用来表示的物理量，速度的计算公式是；式中每个字母分别代表哪个物理量：。速度的单位是：，读作：；。从速度公式变形得到公式：。可用来计算路程，从速度公式变形得到公式可用来计算时间。人步行的速度大约为：。合作学习典例分析考点一：长度测量---估读2014年重庆A、B卷考题均未涉及【例题1】（2014广东省）（1）如题1-1图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，则1-1甲图中铅笔的长度是cm，1-1乙图中铅笔的长度是cm。甲图1-1乙【点拨】学会估读与估测，理解“测量的准确程度是由刻度尺的分度值决定的”。【变式1】（2014泉州）下列的估测，最接近实际的是()A.人正常步行的速度约为10m/sB.教室中日光灯的额定电压为110VC.初中物理课本的长度约为25cmD.体育课中所用的铅球质量约为500g考点二参照物（机械运动的相对性）2014年重庆A、B卷考题均未涉及。【例题2】（2014泰州）“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是（）A．飞船B．地球C．月亮D．太阳【变式2】.俗话说“水涨船高”，“水涨”是以_为参照物的，“船高”是以为参照物的。【点拨】找准参照物和研究对象，以及它们之间的位置是否发生变化。考点三速度的应用2014年重庆考查A卷计算题18题（1）问3分；重庆考查B卷计算题18题（1）问3分。【例题3】一列长310m的火车,用13m/s的速度匀速通过一隧道需要1min10s的时间，求隧道的长度。【点拨】火车过桥或涵洞问题中的S总长为车长加桥长或涵洞长。【互助释疑精讲点拨】1.长度测量需认清刻度尺的分度值，记住要估读。2.机械运动要认真分析题意，判断物体运动性质、过程、正确选用公式。3.平均速度等于S除于t，而不能用v=(v1+v2)/2。4.匀速直线运动的物体速度v是个恒量与路程S时间t没关系。【学后反思拓展延伸】一、2014年新课标考点1、知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。2、会根据日常经验估测长度和时间，会选用适当的工具测量长度和时间。3、能用速度描述物体运动的快慢，了解匀速直线运动。4、会测量物体运动的平均速度，能用速度公式进行简单计算。二、重庆试题专练1.（2013重庆）同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是()A．教室课桌的高度约为80cmB．正常人lmin脉膊的次数约为10次C．重庆夏天最高气温约为70℃D．教室里一盏日光灯的功率约为1000W2.（2013重庆）小明来到铁山坪森林公园的登山步道登山，他登山至“对弈廊”时，看见水平地面上有石墩做成的象棋如图所示，已知该象棋重900N，底面积为0.3m2，则象棋对地面的压强是Pa。他继续向云岭广场登山，以他自己为参照物，象棋是(选填“静止”或“运动”)的。图1-8第2课时质量密度的基本知识知识回顾自主学习知识点一质量和密度知识点二天平的使用合作学习典例分析互助释疑精讲点拨质量密度定义物体所含物质的多少单位体积的某种物质的质量单位千克（Kg）、克（g）Kg/m3、g/cm3公式m=ρ×v、m=G/gρ=m/v测量工具天平或弹簧秤天平、量筒...