车辐山中学___九__年级____英语___学讲预案第___十一___周星期______班级____________姓名______________课题：英语9上Unit5ArtWorld第6课时Task学讲预案学习目标：1.完成一份调查问卷。2,完成一篇关于自己最喜欢的艺术形式的文章。一．【自主先学—小组讨论—交流展示】相信自己，你能行（一）、自主先学A:．读，背，默下列单词：1．文学4．有。。。的天赋2．赞扬，表扬5．污点，斑点3．天赋，才能6．鼓励，劝告B:用自己的信息完成P76的问卷调查。C:熟读P77关于Sandy的文章，并用表格中的问题自问自答。（二）。合作助学：同桌互问互答关于Sandy的信息，并试着复述。二．质疑拓展开动脑筋，做一做。根据自己的信息仿照例文写一篇介绍自己喜爱的艺术形式的文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________互评作品：l.-查作品完整度：人称及时态是否正确，是否有规范的首句尾句，内容是否充实，字数足够等。5.=查作品准确度：表达是否正确得体，句子是否通顺等。6．三助同伴修改完善：帮助同伴修改作品。7．四赏同伴好作品：推荐同伴好作品，大家一起欣赏学习。三、检测反馈（一）闲庭信步I根据句意及括号内所给汉语提示写出单词1.-Whatartformdoyoulikebest,Andy?一（文学）．2.Don'tpayattentiontothe(污点)inthatpieceofpaper。3.Histeachersarefullof(表扬)fortheprogress4.JackgotamodelcarashislOthbirthday（礼物）车辐山中学___九__年级____英语___学讲预案第___十一___周星期______班级____________姓名______________5.Couldyouhelpme(混合)thepaintwithwater?II.用括号内所给单词的适当形式填空1.WhendidJimbecomeinterestedin(make)kites?2.Ofalltheartforms,Ithinkclassicalmusicis(important).3.Thiskindofwineismadeina(tradition)way.4.A1ltheleadersthink(high)oftheactivities.5.How_(wonder)Millieandherclassmatesperformed!III单项选择：（）1.Listen,thewindisblowingA.moreandmorehardlyC.heavierandheavierB.harderandharderD.heavilyandheavily（）2.Millieoncedidn'tlikedancingshecouldn'tdanceverywell.A.sinceB.asC.becauseD.for()3.Keeptrying,_you'1lbesuccessfuloneday.A.orB.soC.butD.And（）4.Lindatookthebrushaway,shedroppedsomepaintontothepaper.A.SinceB.AsC.BecauseD.For（）5.Mydaughtertobedshefinishedthehomeworklastnight.A.went;untilB.didn'tgo;untilC.went;beforeD.doesn'tgo;before()6.Whatbadweatheritis!WedecidedA.togooutB.nottogooutC.tonotgoout（二）小试牛刀根据同伴互评，再次修改自己的写作，最后完善自己的作品。四：【小结反思】
