1.复习回顾(1)什么样的角叫做圆心角?(2)在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中如果有一组量相等,则它们所对的其余各组量有什么关系?2.类比旧知,探索新知如图1,在圆O中,∠AOB是什么角?图1AOBC图2如图2,在圆O中,∠ACB是什么角?∠ACB的顶点和边有哪些特点?AOBC圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.如:∠ACB.2.类比旧知,探索新知圆周角的特征:1、角的顶点在圆上.2、角的两边都与圆相交.小试牛刀不是是不是不是不是判断下列图形中的角是不是圆周角,并说明理由:如图3,在⊙O中,圆周角∠ACB和圆心角∠AOB有怎样的关系?3.猜想AOBACB21BCOA图3猜想:即一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半.4.探究BCOABCOA(1)在圆上任取,画出圆心角∠BOC和圆周角∠BAC,圆心与圆周角有几种位置关系?BCBCOA(2)如图,如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半?5.证明猜想BCOA我们来分析上页的前两种情况,第三种情况请同学们完成证明.OA=OC=>∠A=∠C∠BOC=∠A+∠C.BOCBAC21=>(3)如图,如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半?D5.证明猜想BCOA证明:如图,连接AO并延长交⊙O于点D.∵OA=OB,∴∠BAD=∠B.又∵∠BOD=∠BAD+∠B,.BODBAD21∴.CODCAD21同理,.BOCCADBADBAC21∴5.证明猜想圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.BCOAAOBACB21练习如图,点A,B,C都在⊙O上,连接AB,BC,AC,OA,OB,∠BAO=20°,则∠ACB的大小是()70°(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)我们是怎样探究圆周角定理的?在证明过程中用到了哪些思想方法?8.课堂小结教科书第88页练习第2,3,4题.9.布置作业