5垂线第4章相交线与平行线导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时垂线1
理解垂线的概念、性质;(重点)2
并会应用垂线的性质解决问题
(难点)学习目标日常生活中,如下图中的两条直线的关系很常见,你能再举出其他例子吗
导入新课情境引入在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化
)ααaabbbbbbbbbb)αα讲授新课垂线的概念一问题如图,当∠AOC=90°时,∠BOD、∠AOD、∠BOC等于多少度
ABCDO由对顶角和邻补角的性质,知当∠AOC=90°时,∠BOD=∠AOD=∠BOC=90°
垂线的定义:当两条直线AB和CD所成的四个角中,如果有一个角是直角,其他三个角也都为直角,此时,这两条直线互相垂直
其中一条直线叫做另一条直线的垂线
垂直用符号“⊥”来表示,读作“垂直于”
如“直线AB垂直于直线CD”,就记作“AB⊥CD”
OABCD3
交点O叫做垂足
垂直是相交的特殊情况
ABCDO符号语言:如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O
①判定:∵∠AOD=90°(已知)∴AB⊥CD(垂直的定义)符号语言:反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,∠AOD=90°
②性质:∵AB⊥CD(已知)∴∠AOD=90°(垂直的定义)(∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°)1
(1)若直线m、n相交于点O,∠1=90°,则;(2)若直线AB、CD相交于点O,且AB⊥CD,那么∠BOD=_________;(3)如图,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1:5,那么∠COA=_____,∠BOC的补角为
Omn1BCAOm⊥n90°72°162°练一练问题1:如图,在同一平面内,如果a⊥l,b⊥l,那么a//b吗
lab12因为∠1=∠2=90º,它们是同位角