爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这就是我们今天要学习的课文——《爱之链》。苏教版六年级语文上册读课题，说说你想知道什么。①这是一种怎样的“爱”？②这“爱”发生在谁与谁之间？③这“爱”又是怎样被连接起来的？让我们一起到课文中去寻找答案。乔簸矮胎乔木簸动矮小胚胎qiáobǒǎitāi我会认袜愣餐吻袜子发愣餐具口吻wàlènɡcānwěn我会认给带点字选择正确的读音，用标出。颠簸（bōbǒ)不禁（jīnjìn)尽管（jǐnjìn)粗糙（cāozào)蹭破（cèngzèng)手腕（wǎnwàn)形近字组词。乔（）矮（）胎（）侨（）萎（）抬（）袜（）吻（）簸（）抹（）忽（）颇（）乔装华侨矮小萎缩轮胎抬头袜子抹布口吻忽然颠簸偏颇颠簸凄凉脚腕蹭破车胎油污绝望亲吻粗糙脸颊荒无人烟天经地义潸然泪下荒芜人烟：指没有人居住的地方。瘪：表面下陷，不饱满。蹭：用力的磨或擦。潸然泪下：形容眼泪流下来。颠簸：上下震荡寒战：因受冷或受惊而身体颤动倒闭:工厂商店等因亏本而停业凄凉：寂寞冷落（多用来形容环境或景物）；凄惨粗糙：不精细，不光滑天经地义：指非常正确不容质疑的道理。默读课文，理清课文层次。课文主要讲了3件相连的事，是哪三件事?按提纲给全文分段，再试着概括段意。(三段)1、乔依帮助老妇人2、老妇人帮助女店主3、女店主安慰乔依按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主——女店主安慰乔依”给全文分段，再试着概括段意。第一段(1—8)：讲一天晚上在乡间的小路上，乔依非常热情地无偿帮助一位老妇人修好了汽车，老妇人非常感动。第二段(9—11)：写老妇人到乔依妻子开的小餐馆，得到了女店主的热情服务，老妇人留给女店主一些钱就悄悄地走了。按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主——女店主安慰乔依”给全文分段，再试着概括段意。第三段（12）：乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动，心中充满了爱的暖流。爱是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。让我们再次自由朗读课文。在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请同学们读读课文第2至8自然段。在荒芜人烟地方，老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？“又冷又怕”——“紧张绝望”——谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。在冷风中发抖紧张地闭上眼睛。荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望。尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他是怎么说的，怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。（1）乔依是怎样为老妇人修车的？（2）你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是个怎样的人？（3）文中还有哪些段落的描写也反映出乔依的为人？1、乔依是怎样为老妇人修车的？•乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流了下来，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。•①这一段主要通过（）、（）等方面对乔依如何帮助老人进行了具体的描写。•②联系课文，你还可以用哪些词语描写当时的天气（三个）？•③读了这段话，我知道了乔依（生活贫困），从（）等词语总读懂的。乔依（•），我是从（）等词语读懂的。动作外貌天寒地冻、冰天雪地、大雪纷飞、寒风刺骨“没穿袜子、破手套”尽全力帮助老妇人“爬进、摘下、沾满”•2、你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是个怎样的人？••热情、体贴、细心乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。◆从愣住、没想到要回报、天经地义又可以看出乔依具有怎...
