学习目标:1
通过小组讨论认识理解和宽容建立和谐人际关系中的重要作用
通过小组分享培养学生学会避免和化解误解与纠纷的技巧,营造和谐的人际关系
小东今年上初三,学习十分紧张,老师平时布置的作业也比较多,他空闲的时间很少
他学习刻苦,成绩很好
他的父亲是个下岗工人,做家政服务,工作辛苦报酬很少
一天晚上,小东在做完作业后,打开电视机准备放松一下,刚看几分钟,他爸拖着疲惫的身子回来了
当他看到小东没有学习而是在看电视时,非常生气,他关上电视机,并且大声的呵斥小东
小东生气地将遥控器一摔
从那天开始,父子俩一直不讲话………
问题:1、引起这场家庭风波的最主要原因是什么
2、既然风波已经产生,那么要化解矛盾,你认为他们该怎样做
)每一个人都是独特的个体,有着各种各样的差异
如果人们之间没有......•2
)和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由理解开始1、理解1、理解是什么
P60P602、人们2、人们为什么为什么需要理解
1)朋友不赞同你的意见,与你意见有分歧——2)同桌的墨水不小心溅到你的衣服——3)老师批评你上课不认真,你觉得冤枉——如何去理解他人
A尊重是理解的前提
B善意使理解成为可能
C达到理解需要积极的沟通
尊重——善意——沟通是学会理解的重要方法主动的接近坦诚的交流细心的领会小丁的话传到小苏耳朵里,他该如何应对
小苏的苦恼面对同学的”不是”面对同学的”不是”,,如何理解与宽如何理解与宽容容
•面对别人的误解,最需要的心胸豁达,理解对方
站在对方位置上,做一次换位思考
我的点子我的点子•1)首先我们要宽容大度•2)其次我们要学会积极忍耐,克制冲动•3)再次,我们要勇于做自我批评,先找自己的原因•4)最后,积极与对方沟通宽容,就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见,与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的冒犯