第一框享有受教育的权利【学习目标】1.了解受教育者享有的权利,理解受教育是我国公民的一项基本权利
2.学会运用法律维护自己受教育的权利3
联系社会上侵犯公民受教育权的事例,增强依法维护自己合法权益的意识
【自主学习】1.在现代社会,一个人如果不接受教育,那么,
只有接受教育,掌握知识,才能为社会
2.从来讲,受教育是
在我国,凡是公民都享有,任何人不得以任何形式,不得歧视
【能力突破】【精典例题】王强在校学习一般,其父认为上学也是白费,没有出路
于是让他辍学,与其父一起做买卖
班里的同学对这件事反响很大,看法正确的是()①王强的父亲侵犯了王强的受教育权,是一种违法行为
②“三百六十行,行行出状元
”弃学经商也未必不是一件好事
③王强的父亲正确做法是立即送王强到学校学习
④王强应该努力做父亲的工作,争取回校学习,接受教育
A①②③B①③④C①②④D②③④【深度解析】此题属于组合式选择题,常用的方法是排除法
考查的知识点是受教育权受法律保护
我国宪法规定了公民的受教育权,父亲不让王强上学是侵犯王强受教育权的行为,是违法行为,第一项正确
第二项认为弃学经商未必不是一件好事,忽视了王强的受教育权,是错误的,第三项和第四项分别提到了王强和父亲的正确做法,就是要维护受教育的权利,孩子应高于父亲商量争取回校学习,父亲应该送王强到学校学习
(本题也可以通过排除第二项直接选出正确答案)
所以此题应选择B
【参考答案】B【深化拓展】1
我校学生马兰兰是一位品学兼优的好孩子
在因为家庭生活困难面临辍学困境的时候,得到了“春蕾计划”的资助,得以坚持在学校继续学习
你认为马小兰享受了()A
劳动的权利B
受教育的权利C
人身自由权利D
选举权和被选举权2
据调查表明,当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比:“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍现象
因此,从个人自身的发展和对国