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(水滴系列)七年级英语下册 Unit 2 What time do you go to school(第3课时)Section A(Grammar Focus-3c)教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级下册英语教案VIP免费

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Unit2Whattimedoyougotoschool?Period3GrammarFocus–3cTeachingandlearningaims:一、功能:能就日常活动的时间进行问答二、语法:1.能正确运用whattime和when引导的特殊疑问句2.掌握常见频度副词always,usually,often,sometimes,never基本用法3.能正确区分一般现在时中不同人称对应的动词形式。三、词汇和常用表达:能正确使用best,group,onweekends并用动词短语、频度副词简单描述日常活动。四、文化知识:学会合理利用时间,用积极心态规划自己的生活学习。TeachingandLearningSteps:Step1Review1.ReviewtheactivitiesinPeriod1accordingtothepictures.T:Doyouremembertheactivitieswelearnedyesterday?Whocantellus?Letthestudentsrevisethephrases.2.Canyouaskandanswerthequestionsaccordingtothepictures?T:Pleaselookatthepictures,askandanswerthequestions.Canyouaskandanswerthequestions?A:Whattimedo/does…usually…?123456B:…usually/often/sometimes…at…6:406:506:557:40Step2语境中感知语法Askstudentssomequestions,andhavethemtrytoanswerusingthecompletesentences.GF在语境中感知语法Theyusuallyexerciseonweekends.Whendoyourfriendsexercise?Healwaysgoestoworkateleveno’clock.He’sneverlate.WhendoesScottgotowork?Heeatsbreakfastatseveno’clock.WhattimedoesRickeatbreakfast?Theyusuallygetdressedatseventwenty.Whattimedotheygetdressed?Iusuallygetupatsixthirty.Whattimedoyouusuallygetup?AnswersQuestionsReadandfindoutthestructuresofsentences.规律一:1.询问做某事的时间可以用________和_____两个疑问词。2.询问某人做某事时间的句型:1)__________+_____+he/she/it+动词短语?或_______+does+___________+动词短语?2)__________+_____+I/you/we/they+动词短语?或_______+______+I/you/we/they+动词短语?GF在语境中感知语法Theyusuallyexerciseonweekends.Whendoyourfriendsexercise?Healwaysgoestoworkateleveno’clock.He’sneverlate.WhendoesScottgotowork?Heeatsbreakfastatseveno’clock.WhattimedoesRickeatbreakfast?Theyusuallygetdressedatseventwenty.Whattimedotheygetdressed?Iusuallygetupatsixthirty.Whattimedoyouusuallygetup?AnswersQuestionsReadandfindoutthestructuresofsentences.doesdos/es/y→ies动词原形规律一:3.问句中,第三人称单数he,she,it前用助动词_____,其他人称用_____。4.在答语中,单数第三人称动词词尾后加_________,其他人称则用__________。规律二:在答语中always,usually,never频率词等放在主语与谓语动词之间。__________之前,________之后。【设计意图】先让学生自己观察,然后两人一组讨论上面的问题。采用归纳法学习语言形式;在操练的基础上归纳语言形式,在体验的基础上引导学生归纳,在教师引导下,鼓励学生有声思维。Step3控制性机械练习3a控制性机械练习Writetheanswersorquestions.Usealways,usuallyornever.1.Whattimedoyougetuponschooldays?Rickalwaysgetsupat6:20.3.Whattimedoyouhavebreakfast?Annanevereatsbreakfast.5.Whattimedoesyourbestfriendgotoschool?__________________________________________________________________________________________________________________2.________________________________________________________4.__________________________________________________________________________________________________________________3a控制性机械练习※※※※答语结构指导:看问句中的主语,确定用什么人称回答。根据主语的数确定答语动作的形式。※结构:主语+always/usually/never+动词短语※※※结构:Whattime+do/does+主语+动词短语根据答语的数确定问句中动作的形式。看答语的中的主语,确定用什么人称来询问。问句结构指导:T:Talkaboutsomethingyoualwaysdo,Somethingyouusuallydo,somethingyouneverdo.Thengiveamodel:Now,class,doyouknowwhatIalwaysdoatseveno’clockinthemorning?DoyouwanttoknowwhattimeIusuallygotobe...

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