《大拇指汤姆》教学设计辽中镇第四小学李明一、教学目标：1．指导学生学习本课要求会认的“拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款”8个生字，会写“拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款”17个字；掌握“大拇指、衣衫褴褛、结婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖开、鞠躬、受宠、款待”等词语
2．理解文章内容，明白善良会给人带来幸福与快乐
3．指导学生有感情朗读课文
二、教学重点、难点：理解文章内容，通过理解课文最后两句话，体会作者所要表达的思想感情
第一课时一、教学要求1．指导学生学习本课要求会认的“拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款”8个生字，会写“拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款”17个字；掌握“大拇指、衣衫褴褛、结婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖开、鞠躬、受宠、款待”等词语
2．初步把握文章的主要内容，体会作者的思想感情
二、教学重点、难点理清文章线索，初步把握文章的主要内容
三、教学过程（一）导入：同学们，我们本单元已经学习了三篇童话，我们知道了童话故事不仅有趣，还给我们讲道理，受到启迪
童话还有许多作用呢，需要我们用心去感受
今天，我们再一次走进童话世界，感受《大拇指汤姆》给我们带来的神奇
（二）新课：1．自学课文：一读：小声读课文，初步了解课文的内容，思考课文写了一件什么事
二读：画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文、查字典理解词语的意思
标出自然段2．检查自学效果：（1）认读生字：出示：拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款自学中，你觉得这些生字中，哪个字的读音容易读错
快指出来，告诉大家
重点：剖（pōu）：读准字音
剖开、解剖（2）记、写生字：拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款如果让你给同学听写，这些字中，你认为哪个字最引起你的关注
重点：褴褛：形容衣服破旧
因为与衣服有关，所以两
