第八单元:克和千克解决问题上节课你们认识了什么质量单位
它们之间有什么关系
我们认识了克和千克,还知道1千克=1000克
一、谈话引入,经验交流1千克苹果有几个
这袋苹果大约重多少千克
二、动手实践,探究对比电子秤先估一估1千克苹果的个数,再称一称1千克苹果有几个
同样都是1千克苹果,为什么称出的个数会不一样呢
王奶奶摘了20个苹果,估计一下大约重多少千克
三、深入推理,解决问题如果4个苹果重1千克,这些苹果重()千克
如果5个苹果重1千克,这些苹果重()千克
20÷4=5(千克)520÷5=4(千克)4口答:如果5个苹果重1千克,这些苹果大约重4千克
答:如果4个苹果重1千克,这些苹果大约重5千克
要解决的问题是什么
苹果有大有小,要根据大小来估计
我们刚刚称过,一般大的4个1千克,中等个儿的5个1千克
如果5个梨重1千克,这些梨大约重()千克
-519-5149-54-55估计24个梨大约重多少千克
我知道大约5个梨是1千克
口答:24个梨大约重5千克
四、巩固应用,内化提升2
调查一下500克鸡蛋有几个
估一估65个鸡蛋约重多少千克
500克鸡蛋大约7-8个
四、巩固应用,内化提升65个鸡蛋约是8个500克,即4000克,也就是约4千克
(一)本节课我们运用什么方法解决问题
(二)通过今天的学习,你对本单元所学的质量单位和解决问题的策略有了什么新的认识
五、全课总结,畅谈收获