第4课时一元一次不等式（1）姓名学习目标：1、掌握一元一次不等式的解法2、通过解一元一次不等式学会类比化归的数学思维活动，提高学习数学的兴趣增进学习数学的信心，体会在解决问题的过程中与他人交流合作的重要性．复习回顾：解下列一元一次方程：（1）2x＋1=3（2）2（x＋1）=3x解：解：探求新知：观察下面的不等式：x－7﹥25，3x﹤2x＋1，x﹥56,﹣4x≥6它们有哪些共同特征？我们可以发现上述的不等式都只有个未知数，并且未知数的次数是，类似于一元一次方程，就叫做一元一次不等式。一元一次不等式的概念：含有一个未知数，并且未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式。典型例题：例1、解下列不等式：（1）2x＋1﹥3（2）2（x＋1）﹤3x解：解：请你与同学互相讨论，归纳解一元一次方程与解一元一次不等式方法、步骤的异同点例2.解下列不等式，并在数轴上表示解集：(1)7－3x≤10（2）3（x＋2）﹥4（x－1）＋71巩固练习：A组：1、解下列不等式，并在数轴上表示解集：（1）5x＋15﹥4x－1（2）2x-3<3x＋1﹤（3）；．（4）（5）2（5x＋3）≤x－3（1－2x）B组：2、已知A=2x－1，B=4x＋13，当x取何值时，A﹤B？23、当a取何值时，代数式4a＋2的值不小于1？3
