1Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit.公开课教学设计Review动词的时态*教师寄语：Nothingisimpossbileifputyourheartinit.世上无难事，只要你用心。【学习目标】：1.掌握六种时态的概念，基本结构，时间状语等.2．熟练运用这六种时态．3.提高时态的运用能力。【情感态度目标】：知识是财富，但是勤加练习是进入财富宝库的钥匙。【学习重点】：1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.现在完成时6.一般将来时【课堂导学】：Step1:Revision(复习)1.检查家庭作业，完成八种时态的表格，重点注意前六和时态。抽学生来说出各种时态的基本结构。2.Gametime（游戏环节）四组学生分别写动词短语，主语，时间状语，地点状语来玩组句子的游戏。将句子写在黑板上，学生们来根据时间状语来确定时态，再翻译出来。Step2:学习方法指导做时态题应做到以下四步：1.看时间状语确定时态2.回忆这种时态的构成结构3.看主语确定谓语的成分4.看构成成份的变化规则（如动词第三和称单数的变化，现在分词的变化等）Step3练习完成20题用所给动词的适当形式填空
