第十一章多彩的物质世界知识点回顾1．的多少叫质量。国际单位是:。1吨=千克=克=毫克。物体质量不随,，和而改变。是物体的。实验室常用测质量。2．天平的正确使用：①把天平放在上，把游码放在标尺左端的处；②调节，使指针指在分度盘的处，这时天平平衡；③把物体放在盘里，用镊子向盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；④这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。3．用天平应注意：(1)不能超过；(2)加减砝码要用，且动作要轻；不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上.4．某种物质叫做这种物质的密度。计算密度公式是；密度主单位是，1克/厘米3=千克/米3。5．密度是物质的一种，不同种类的物质密度一般。水的密度ρ=千克/米3，其物理意义是_________________________.重·难点分析1.密度概念的理解（1）密度的特性：同种物质的密度相同，不同物质密度一般不同。（2）密度与物体质量、体积的大小无关，跟物质的种类有关。(3)同种物质的密度跟状态有关2．密度的可变性：密度在外界因素（如温度、状态、压强等）改变时将会发生变化。3.对于公式ρ=m/v,要从以下几个方面理解;(1)由同种物质组成的物体，物体的质量跟它的体积成正比，质量和体积的比是一定值即：当ρ一定时，m1/m2=v1/v2（2）由不同物质组成的物体，在体积相同时，物体的质量跟它的密度成正比。即：当V一定时，m1/m2=ρ1／ρ2（3）由不同物质组成的物体，在质量相的情况下，物体的体积跟它的密度成反比。即：当m一定时，V1/V2=ρ2/ρ14.由ρ=m/V可得出m=ρV和V=m/ρ.(1)根据m=ρV可求出庞大物体的质量，或不便用天平的情况下，测出物体的质量。（2）根据V=m/ρ可求出形状不规则的或不便于直接测量的较大物体的体积。（3）不同物质的密度一般不同，可以根据密度来鉴别物质的种类。（4）判断物体是实心还是空心问题，可比较密度，也可比较体积，还可以比较质量，若要求空心部分体积，选择比较体积更为快捷简单。例题讲解例1.如图所示，纵坐标表示物体的质最，横坐表示物体的体积。图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。由图像可知ρ甲：ρ乙＝例2.体积是40cm3的铁块，质量为316g，铁的密度是____g/cm3。若锯去一半，所剩下一半铁的密度是_____g/cm3。例3.一个体积为30cm3的铜球，质量为178g，这个铜球是实心球还是空心球？若是空心球的，求出空心体积。（ρ=8.9×103Kg/m3）例4.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；1B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为V3；E．利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程，回答下列问题。（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m＝g，塑料球的体积V＝cm3，计算出塑料球的密度ρ＝g/cm3.（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤。根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式。（用字母表示，水的密度为ρ水）巩固练习(一)．填空题1、一只普通鸡的质量大约是2.0；一个中学生的质量约为50；一张邮票的质量约为0.06。2.液体水的密度为kg/m3,其物理含义是：，若将一块金属铝切去2/5，则剩余部分铝块的密度将（变大/变小/不变），这反映了密度是一种属性。3.医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将（变大/变小/不变），其密度为kg/m3。4.如图所示，两只形状相同的烧杯,分别盛有质量相同的水和酒精,试根据图中液面的高低判断:A杯盛的是;B杯盛的是。(已知水的密度大于酒精的密度)(二)．选择题5.在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（）A．原子原子核质子夸克B．夸克质子原子核原子C...
