(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《伟大的悲剧》课件-(3)VIP免费

茨威格南极冰川南极的夜晚南极光阿德雷企鹅帝王企鹅帝王企鹅威德尔海豹威德尔海豹长城长城站站中山站全貌中山站全貌斯蒂芬·茨威格(1881—1942)奥地利作家。主要成就在传记文学和小说创作方面。代表作传记《罗曼·罗兰》、《三位大师》，唯一的长篇《焦躁的心》。特点:不拘于史实，着重表现人物个性。作家简介检查预习：读一读拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不能眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不快姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆语无伦次精打细算与其……毋宁整体感知：时间地点人物及事件12.1.1612.1.1812.2.1712.3.212.3.2112.3.2912.10.2912.11.12时间地点人物及事件12.1.16白色雪原科特斯等发现自己晚到一个月12.1.18南极点斯等到达极点，伤心并要作证12.2.17屠宰场地埃文斯死去12.3.2贮藏点四人感到可怕的绝望12.3.21帐篷里无法离开帐篷12.3.29帐篷里等待死神来临并写书信12.10.29营地一探险队出发寻找他们12.11.12帐篷发现尸体并垒了石墓南极点1912年1月18日白色雪原12.1.16屠宰场地12.2.17搜救队从营地出发12.10.29贮藏点12.3.2离贮藏点还差17公里12.3.29离下一个贮藏点还有20公里12.3.21贮藏点12.11.12发现帐篷5个人4个人3个人用用一句话一句话概括全文概括全文内容内容时间：19121912年年人物：斯科特一行斯科特一行55人（或斯科特人（或斯科特等）等）地点：从南极点返回的途中从南极点返回的途中事件：不幸不幸遇难（覆没、牺牲遇难（覆没、牺牲…………））你认为文中的哪个段落能够起到点题的作用？““伟大的悲剧伟大的悲剧””，悲剧是以悲惨结局结尾的，悲剧是以悲惨结局结尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢？故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢？1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？(1)(1)失败之悲失败之悲“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”你认为这句话说得对不对呢？(2)(2)作证之悲作证之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”(3)死亡之悲A.埃文斯精神失常，死了。B.奥茨像一位英雄似的向死神走去。C.C.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。苦难。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。（4）世人之悲2.科特他们的探险之悲,你认为是“悲哀”之悲,还是“悲壮”之悲?悲壮3.本文的哪些细节最让你激动难忘？分析一下它体现了斯科特他们怎样的精神品质？5.根据以上认识，谈谈你如何理解课文题目《伟大的悲剧》？1.失败之悲—冒险精神悲剧伟大2.作证之悲—诚信3.死亡之悲—团结无私4.世人之悲—敬仰永远悼念，从中获得精神鼓舞6、茨威格给失败者斯科特写传记的原因：这可以从课文的最后两句话中找到答案：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，威茨格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思考。品味语句含义品味语句含义：：1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。(作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？)作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）用拟人的手法，表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。（在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意）3、斯科特接受了...