花边饺子里的爱教学目标：1.掌握本课的生字词2.有感情朗读课文，整体把握课文内容。3.理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。4.培养学生关爱，孝顺父母。教学重难点：1.整体把握课文主要内容2.体会课文表达的情感教学过程：一、导入新课：同学们，我们对饺子都很熟悉，然而，今天我们要学习的这篇文章里的“饺子”在作者却并不寻常，为什么呢？通过学习，我们来理解作者心中的“饺子”究竟包含怎样的感情。二、检查预习1.读生字词2.比较组词：饺（）桔（）馅（）荤（）筷（）较（）拮（）陷（）浑（）快（）三、初读课文，整体感知。1.自读课文，2.课文围绕“花边饺子”写了哪几件事？四、理解课文内容用不同的形式朗读课文，读后思考：1.妈妈为什么要包花边饺子？2.“我”为什么要包花边饺子？3.课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？4.课文围绕“花边饺子”表现了怎样的主题？对这几个问题，可让学生思考或小组讨论。五、谈体会联系生活实际谈自己读后的感受可请几个同学发言六、拓展本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词，你能说出其中一些吗？七、结合课文进行思想教育我们一直说母爱是伟大的，那么，作为子女的我们应怎样报答伟大的母爱呢？第1页共1页
