江苏省镇江中学高一语文必修一教学案课题：林黛玉进贾府班级__________姓名__________学案总编号____学习目标1．能抓住林黛玉进贾府的行踪——线索，理清故事情节
2．掌握环境描写的方法和作用
3．能圈点出有关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写的语句，进行阅读分析，理解这些人物的性格特征
4．能赏析本篇课文中多姿多彩的人物描写的艺术
重点与难点重点1
通过多种描写手段（外貌、语言、行动、心理）去分析人物形象
2．把握人物的性格
难点：掌握环境描写的方法和作用
诵读预热备注研读教材《名著导读·红楼梦》
用一边阅读一边圈点的方法，提弦勾要，了解作者及其写作本书的目的；认识作品在文学史上的地位；了解作品的深邃思想和主要艺术特点
展示导入一、走近作家，知人论世
《红楼梦》的作者曹雪芹（约1715-1763）名，字，号，又号芹圃、芹溪
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日，生活在贫困之中
这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，从而对社会种种黑暗产生了不满
这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础
《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，它的原名有《》、《情僧录》、《》、《金陵十二钗》等
前80回曹雪芹著，后40回程伟元、高鹗整理
二、走近作品，宏观感知《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第回，是全书序幕的一个组成部分
《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代
简述前五回内容：探究准备一、通读课文，整体感知1积累字词的读音
（请将下列字的读音和课文注释字的读音标注到文中相应的位置上）阜．盛（fù）绾．着（wǎn）内帏．（wéi）盥．沐（）两靥．（yè）忖．度（cǔn）嗔．视（）茗．碗（）懵．懂（）憨．顽（hān）纨绔．．（kù）敛．声屏气（bǐng）
