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《非常讲练测》-2012高三生物一轮复习-阶段检测5精品练习VIP免费

《非常讲练测》-2012高三生物一轮复习-阶段检测5精品练习_第1页
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阶段检测(五)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共20题,共40分)1.育种方式与众不同的是()A.高产青霉素菌株B.太空椒C.“黑农五号”大豆D.中国黑白花牛答案:D解析:A、B、C均采用辐射等方法诱导基因突变产生新的性状,D项是两种不同性状的牛杂交经驯化形成的良种,属于杂交育种。2.下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群主要以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图乙表示甲经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是()A.两个种群间存在着竞争的关系B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少C.自然选择一定会使两个种群中的一种灭亡D.两个种群在竞争中最终适应环境答案:C解析:自然选择也可能使两个种群各自选择不同的食物达到共存,也可能一个灭亡,一个生存。3.优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质、预防遗传病发生的一门科学。以下属于优生措施的是()①避免近亲结婚②提倡适龄生育③选择剖腹分娩④鼓励婚前检查⑤进行产前检测A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤答案:B解析:本题可用排除法,剖腹分娩不会改变人类的遗传物质,也不能预防遗传病。4.原发性低血压是一种人类的遗传病,为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是()①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式A.①②B.②③C.③④D.①④答案:D解析:某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%,而研究某种遗传病的遗传方式则必须在患者家系中通过该病的遗传特点来分析研究。5.有一个种群中发现两种突变性状,其中一种性状无论繁殖几代都不变,而另一突变性状繁殖到第三代就有37.5%的性状回复到原有性状,以上突变分别属于()A.隐性突变和显性突变B.显性突变和隐性突变C.人工诱变和染色体变异D.都是显性突变或者都是隐性突变答案:A解析:隐性突变一旦出现相应的性状,该个体便是纯合子,不再发生性状分离;而显性突变发生后,生物有可能成为杂合子,后代会发生性状分离。6.(2010·石家庄模拟)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异答案:B解析:本题主要考查了减数分裂、有丝分裂过程中染色体可能出现的变化。A、C、D在有丝分裂和减数分裂中都可能发生,而非同源染色体的自由组合,导致基因重组,仅可能发生在减数分裂。7.下图表示一遗传病系谱图(该病为一对等位基因控制)。则该病最可能的遗传方式是(用心爱心专心1)A.常染色体显性遗传B.X染色体显性遗传C.X染色体隐性遗传D.Y染色体上的遗传答案:D解析:从图中可以看出,患者全为男性,而且男性患者的儿子必然患病,因而最可能的遗传方式是伴Y染色体遗传。8.在动物育种中,用一定剂量的X射线处理精巢,可得到大量的变异个体。这是因为()A.合子都是纯合基因B.诱发了雄配子发生高频率的基因突变C.诱导发生了大量的染色体变异D.提高了基因的互换率答案:B解析:X射线属于物理因素诱发基因突变。9.不属于用基因工程方法生产的药物是()A.干扰素B.白细胞介素C.青霉素D.乙肝疫苗答案:C解析:高产青霉素菌株是通过人工诱变获取的。10.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是()①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③答案:D解析:克隆技术是指通过无性繁殖获得后代,能保持亲本的性状,但不能获得新品种。11.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是()①能自我复制②不能自我复制③结构很小④成分是蛋白质⑤环状RNA分子⑥环状DNA分子⑦链状DNA分子⑧能“友好”地“借居”在宿主细胞中A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑥⑧D.②④⑤⑦答案:C解析:质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌和酵母菌等生物细胞...

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