1.1绝对值教学目标：掌握绝对值的代数意义和几何意义；掌握绝对值的性质；会利用绝对值性质解决含绝对值的有关问题；体会分类讨论思想。教学过程：一、知识点回顾1.绝对值的代数意义：正数的绝对值是_____，负数的绝对值是_______，零的绝对值是____符号表示：____________2.绝对值的几何意义：一个数的绝对值表示在数轴上____________________________3.两个实数的差的绝对值的几何意义:表示在数轴上_________________________________4.绝对值的性质：(1)(2)(3)_________；_________；(4)_____________________________________________二、例题例1.解下列方程(1)(2)例2.解下列不等式(1)(2)三、课堂练习1.下列说法：①若，则；②若，则③若，则；④若，则，其中正确的序号是_______2若，且，则_______3.若，化简4.解下列方程：(1)(2)(3)(4)四、教学小结：
