晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。高二语文周测作文试题评析屈加亮2016.4.13姓名语文姓名语文姓名语文邱忠凯118陈芳94胡蓉84李炼102李秋宇94欧继强84叶林凤102罗玉清94张俊杰84曾艳红101唐仁94邱娜83姜露100罗娟93赵杨鑫82李国庆100柳潇92李吕金81邓心灵99黄依雨91彭银柳81刘鹏99刘文强91叶晶莹81黄冰冰98唐莎91彭涛80黄飞鸿98张聪90贺鹏79吴霞98张颖90彭格79刘晓晴97聂亚雄89陈锟78邹婧96李江88孔德政78胡祥芬95王崇辉87陈侦军76张玉红95吴庆林87钟鹏75邹小寒95陈娴86周宇威75赖娴雅86杨家胜73罗新嘉86陈伟宇60杨丹86罗嗣雨60袁碧珺86古程52胡运来85赵润之50沈潇湘49颜晓未考18．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）材料一：2015年9月29日，金丽温高速温州段一辆装载30多吨大米的货车发生事故，白花花的大米洒了一地，引来周边大批村民哄抢。温州鹿城警方发布通报称，五名涉嫌参与抢米的犯罪嫌疑人先后被抓获并拘留，被抓的人中有两婶侄，他们表示，原来以为只是一点米，不值钱，没想到要被拘留，早知道这样就不会抢了。材料二：2015年3月29日，江苏大丰市刘庄镇境内，一辆满载30多吨桔子的卡车发生侧翻事故，令驾驶员感动的是，当地群众纷纷伸出援手，帮忙捡拾桔子，1100箱桔子基本没有损失。据一位村民介绍，看到卡车侧翻后，他和大伙都赶过来围观，见驾驶员受伤，无力收拾满地的桔子，他吆喝了一声：“大伙帮帮他吧！”群众们便踊跃上前，一边安慰受伤的驾驶员，一边帮他捡拾桔子，至当天14时许，仍有十多人留在现场，看护桔子。上面两则材料会引发你怎样的思考？请结合你的见闻感受，自选角度，自定立意，写一篇800字以上的作文，要求：不脱离材料的内容和含意作文，除诗歌外体裁不限，卷面工整。•一、感知题型：•新材料作文：和以往的材料作文有所区别，提供的材料更为广阔，便于多角度立意，也留给更大的发挥空间。•新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又与话题作文类似；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。过去的材料作文，都是限定文体，而是文体不限。过去的材料作文，总有最佳立意，而新材料作文可有多个立意，已经不存在最佳立意。•二、把握要求：•1、引发你怎样的思考；•2、结合你的见闻感受；•3、自选角度；•4、自定立意；•5、不脱离材料的内容和含意；•6、文体不限。•三、读懂材料：•1、概括新闻事实：•材料一：货车发生事故，大批村民哄抢大米；•材料二：货车发生事故，群众伸出援手。•2、把握重要信息：•材料一：以为只是一点米，不值钱，没想到要被拘留，早知道这样就不会抢了。•材料二：他吆喝了一声：“大伙帮帮他吧！”群众们便踊跃上前，安慰，帮捡，看护。•四、探究本质：•透过现象看本质：•材料一：•现象：大批村民哄抢大米，以为只是一点米，不值钱。•本质：法律观念淡薄。•思考：抢不抢，是法律问题。•材料二：•现象：货车发生事故，有人吆喝一声，群众伸出援手。•本质：做人要有道德底线。•思考：帮不帮，是道德问题。•两则材料一起看：•现象：有人...
