第六课第1框题认识依法治国VIP专享VIP免费

认识依法治国为什么怎么做是什么1国家行政机关：p772司法机关：p783任何公民：p784任何违法行为：p785法制与德治相结合p806法治宣传教育-精神文明建设1生活离不开法------重要标志。----基本方略------基本要求p762------客观需要p783------重要保障p794------根本实现当家作主p791含义：p762本质：p773根本目的：p774基本要求：p77•材料一：2014年3月17日，李代沫被证实因吸•毒被抓。5月27日，李代沫一审获刑九•个月，并处罚金二千元。•材料二：2013年9月22日，原人大常委会代表•重庆市委书记薄熙来，一审被判处无期•徒刑，剥夺政治权利终身。•材料三：十八大以来中央已6次公开提反腐。•上至副部级官员李春城，下至深圳“20亿•身家”村官，一批“老虎”、“苍蝇”先后被•打倒。2013年年末，中央又发布反腐5年规•划，惩治和预防腐败体系建设新格局悄•然呈现。要“把权力关进制度的笼子里。”阅读材料思考：•1.从依法治国的角度谈谈，上述材料说•明了什么？•广场舞源于社会生活，产生人民群众之中，是一种群体性文娱活动，也是舞蹈艺术的一种，广场舞是人民群众创造的舞蹈，同时也是现在非常有争议性的热点话题，随着扰民事件的不断发生，广场舞变成了扰民舞。•面对广场舞，有人欢喜有人愁……材料一：材料二：2013年4月，成都一住户长期受广场舞噪音困扰，一气之下向跳舞人群扔水弹；8月，北京一市民因音量大与邻居发生争吵，后持其藏匿的猎枪朝天鸣枪，还放出自己养的3只藏獒冲散跳舞人群；10月，武汉一小区跳广场舞的人群遭到楼上业主泼粪……甚至公园广场被泼油，小区门前密布车位锁……。广场舞扰民：居民“受不了”；广场舞扰民“伤不起”。•针对广场舞扰民，2013年12月1日，湖北省制定并实施了《湖北省全民健身条例》。《条例》对于近期热议的广场舞扰民等不良健身行为，也作出了很好的规范。《条例》明确规定：公民需“科学、文明健身，不得影响他人的正常工作、生活和休息”，同时也规定：“公民或者组织在健身活动中影响他人工作、生活和休息的，全面健身活动组织者或者健身设施管理者应当及时制止；破坏体育设施的，应当责令其恢复原状或者赔偿损失；情节严重的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》予以处罚材料三：阅读材料思考：•1.面对广场舞，为什么有人欢喜有人愁？•2.扰人的广舞，为什么从“受不了”变成了•“伤不起”？•3.结合材料三，针对广场舞扰民现象，你有什么好的解决建议？1.结合材料一思考，面对广场舞，为什么有人欢喜有人愁？2.结合材料二思考，为什么扰人的广场舞从“受不起”变成了“伤不起”？3.结合材料三，针对广场舞扰民现象，你有什么好的解决建议？•2011年春，中国特色社会主义法律体系宣告形成，这标志着我国全面实施依法治国方略进入一个新的阶段。从依法治国的基本要求看，这有利于做到•A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究•对上图理解正确的是•①“精明”的生产者能够避开道德谴责和法律制裁•②当今中国，道德滑坡现象已经相当普遍•③必须把依法治国与以德治国结合起来•④我们要培养良好的公民道德，承担社会责任。•A．①②B．①③③④D．①④