(听赏)快乐的苏诺年月日第3节教学目标：听赏彝族弹拨乐合奏《快乐的苏诺》，能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪。重点难点：能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪教学过程：一、组织教学1、听音乐进教室2、师生问好1=C2/41234|5—|15|5—|63|3—|5432|1—||小朋友们好，你好你好，老师你好！二、基础训练1、发声练习1=F—1=D2/41234|5—|53|1—|53|1—|5432|1—||布谷鸟唱歌，gugugugugugugugugugugu.时钟在唱歌，dididadididadidididida.2、视唱三、新课教学师：昨天我们学习了一首西藏歌曲，我们来复习一下1、复习歌曲《多快乐呀多幸福》师：听，这又是哪个民族的小朋友在唱歌？2、播放《快乐的苏诺》3、师介绍歌曲，这首歌曲是根据彝族民间音乐改编而成的弹拨乐曲合奏曲。4、再听乐曲，感受音乐的气氛师：这首歌曲的感情是怎样的？—欢快。四、参与表现1、师：这首乐曲这么好听，我们来唱唱他的主旋律。1=G2/4553|553|3551|332|1332|126|6216|116||2、带领全班同学进行律动。3、五、总结下课教学反思：
