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山东省高中数学《1.2.1-输入语句、输出语句和赋值语句》导学案-新人教A版必修3VIP免费

山东省高中数学《1.2.1-输入语句、输出语句和赋值语句》导学案-新人教A版必修3_第1页
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§1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句授课时间第周星期第节课型新授课主备课人学习目标通过实例,使学生理解3种基本的算法语句(输入语句、输出语句和赋值语句)的表示方法、结构和用法,能用这三种基本的算法语句表示算法,进一步体会算法的基本思想。重点难点重点:输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法,用这三种基本的算法语句表示算法。难点:理解输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法。学习过程与方法自主学习:一、复习回顾:算法中的三种基本的逻辑结构是_________、_________、________.二、认真自学课本P21-24,完成下列问题1、任何一种程序设计语言都包含五种基本的算法语句,它们分别是__________、__________、__________、__________,__________基本上对应于算法中的顺序结构.2、输入语句的一般格式______________________________输出语句的一般格式________________________________赋值语句的一般格式________________________________合作探究:探究一、用描点法作函数的图象时,需要求出自变量和函数的一组对应值,编写程序,分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时函数值。探究二、编写一个程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.1探究三、交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值。达标训练:下列语句描述的算法的输出结果.1、ddPRINTccdbacba;""2352、cbacbaPRINTbcabbacba,,;",,"213、2cbacbaPRINTaccbbacba,,;",,"302010达标训练课本练习1、2.作业布置练习3,4.学习小结/教学反思3

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