《20.2.2平行四边形的性质（二）》学习目标：1.掌握平行四边形的性质.2.在探索过程中养成独立思考的习惯和合作交流的意识.重点：平行四边形的对角线互相平分的性质.难点：运用平行四边形的性质解决有关图形的计算问题.一、预习导航阅读课本第85页至86页的部分，完成以下问题.1.平行四边形是一个特殊的图形，它的边、角各有什么性质？2.平行四边形除了边、角的性质外？还有没有其他的性质？3.按课本85页的“探究”方法进行操作，并画出这两个平行四边形的对角线.实验后思考：（1）从这个实验中你是否发现平行四边形的边、角之间的关系？这与前面的结论一致吗？（2）线段OA与OC，OB与OD有什么关系（如下图）？由此你能发现平行四边形的对角线有什么性质？2.猜一猜平行四边形的对角线有什么性质？3.证一证4.结论：平行四边形是中心对称图形.1札记二、课堂展示：例1、（课本第85页例2）例2、已知：如下图，ABCD的对角AC，BD交与点O.E，F分别是OA、OC的中点。求证：△OBE≌△ODF.2.练一练课本第86页练习第1、2题.三、课堂练习1.课本第91页习题19.1第3题，第92页第13题.2.已知ABCD中，对角线AC,BD交与点O，AB=2cm，AB:AC:BD=1:3:4,求△ABO的周长.3.如图，在ABCD中，AB=6cm，BC=11cm，对角线AC,BD相交于点O，求△BOC与△AOB的周长的差.四、小结与反思：2ABCDO
