课题认识人民币（二）教学内容：课本54页内容。学习目标：掌握以元为单位的人民币之间的兑换关系。学习过程：一、板书课题今天我们来学习认识人民币，请认真看老师板书课题，下面请跟老师把课题齐读两遍。二、口述目标这节课我们要学会的新本领是：掌握以元为单位的人民币之间的兑换关系；你们有信心学会吗？同学们非常自信，老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢？请大家按老师的指导认真看书，自学时，比一比谁的坐姿最端正，谁看书最认真。三、自学指导把书翻到54页，1、手指例3，思考：以元为单位的人民币有哪些？2、再看例4，思考：一张5元可以换（）张1元。一张10元可以换（）张1元。一张20元可以换（）张10元。一张50元可以换（）张10元。一张100元可以换（）张10元。一张100元可以换（）张50元。四、先学（看一看）1.同学们自学的都很认真，下面老师来考考你们，比一比谁能做对检测题。2.检测（小黑板出示，2生板演，其余学生独立完成）54页做一做五、后教：评议1.学生更正。谁有不同答案请上来更正。提示：用红粉笔改，哪个地方错了先圈起来，不要擦去原来的。2.讨论（议一议）（指名学生汇报）六、当堂训练（练一练）同学们刚才做得都很对，下面老师和你们一起玩一个小游戏：到超市购物。（学生拿钱买东西）55页第4题、5、6、7题。
