【人教版】高中语文必修五：第3课《边城》VIP免费

傩送会回来吗？请结合自己对小说的理解为小说加写结尾……教学目的：1.通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。(风景美人性美)2.把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。3.结合人物分析，领会小说的主旨。中国最美丽的小城中国最美丽的小城————凤凰凤凰沈从文沈从文（（1902--19881902--1988），），湖南凤凰人，现代作家。湖南凤凰人，现代作家。19271927年参加“新月社”，曾任西南年参加“新月社”，曾任西南联大、北京大学教授。作品着联大、北京大学教授。作品着力描绘不受“近代文明”玷污力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的的原始古朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑造一系列生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在自得的人生。人，讴歌一种自在自得的人生。其中最引人注目的，是他的一系列以湘其中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背景的小说，短篇小说《丈夫》、《贵生》、西为背景的小说，短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》；长篇小说《边城》、《长河》是其中的《三三》；长篇小说《边城》、《长河》是其中的代表作。代表作。作家介绍故事情节在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来，“这个人也许永远不回来守着渡船，痴心等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”了，也许明天回来。”《边城》解题边地的小城。指远离城市的边远小镇“另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的对立面，是“中国上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”。——沈从文第二节：翠翠的甜蜜梦境和爷爷暗访大佬。2．整体把握，梳理情节三节内容具体写的是：第一节：翠翠爱情的萌动和翠翠依恋爷爷。第三节：爷爷试探心事和翠翠期待情歌。人性美人情美赏读第一部分：1.这部分可分几个层次，试进行概括。A“黄昏来时……很觉得悲伤。”表现翠翠内心的骚动不安.可分两部分：B“天夜了……就是这种歌唱出了你。”写爷爷讲妈妈过去的爱情故事。2.翠翠为什么看到天上的红云，听着生意人的杂乱声音，心中有些凄凉？提示：一方面内心寂寞惆怅，一方面又迸发出骚动不安的爱情的火花3.翠翠在成熟中的生命，到底缺少了什么？4.翠翠真的想逃走吗？她为什么有这样的想法？提示：是那朦胧中的爱情，后文说“新的人事”“生活太平凡”与此同。提示：这些莫名其妙的想法实际上反映了其内心的无聊与孤寂。5.“祖父不理会她”真是她“觉得悲伤”的原因吗？6.翠翠为...