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Recycleone1Readaloud.第1课时学习目标1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别等会话。2、能在实际情景中运用Hello.Goodmorning.Nicetomeetyou.Thisis...What'syourname?Howareyou?等用语。学习重难点重点:学习Readaloud部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别等会话。难点:Readaloud部分的故事情节的理解。唱一唱唱一唱小结小结学习要求学习要求学对话学对话听力练习听力练习我最棒我最棒达标测评达标测评Hello独学:自读对话,划出不会读的单词或句子。跟学:听音跟读。对学:1、2号对学,3、4号对学,交流不会的句子。1、2号对学完后,进入帮扶对学。群学:帮扶对学结束后,1号同学组织分角色读认真听讲的小组进行展示我最棒找出对话中有关打招呼、问候、介绍、道别等的句子。打招呼/问候:Hello/Hi!Goodmorning/afternoonHowareyou?Fine,thanks./I’mfine.Thankyou.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.问姓名:What’syourname?Mynameis…./I’m….介绍人/物……:Thisis….再见:Goodbye/Bye/Seeyou!3分钟竞背仿照例句编对话范例1A:Hi,I’mChenjie.What’syouname?B:MynameisSarah.Goodbye.A:Bye.范例2Mike:Goodmorning,Chenjie.Howareyou?Chenjie:I’mfine,thankyou.ThisisSarah.Mike:Nicetomeetyou.Sarah:Nicetomeetyou,too.打招呼/问候:Hello/Hi!Goodmorning/afternoonHowareyou?Fine,thanks./I’mfine.Thankyou.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.问姓名:What’syourname?Mynameis…./I’m….介绍人/…物…:Thisis….再见:Goodbye/Bye/Seeyou!建议做某事:Let’ssing/play/….阶段小结156432听录音选笑脸或哭脸达标测评情景对话巧搭配。1.Howareyou?A.MynameisJiajia.B.Nicetomeetyou!C.Fine,thankyou.D.Goodmorning.2.ThisisNancy.A.Nicetomeetyou!B.Howareyou?C.MynameisLily.D.Thankyou.3.What’syourname?A.I’mfine.B.I’meight.C.MynameisTom.D.Thanks.

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