田家庄镇小学四年级数学导学案主备张亮执教审核小组课题买文具（1）班级：姓名：学习目标1、让学生掌握整数四则混合运算顺序。2、能进行简单的整数四则混合运算。学法指导1、让学生掌握基本的学习方法，养成良好的学习习惯。2、引导学生积极参与学习，让学生学会数学的思维方法。学习过程及内容教师复备或学生笔记栏预习自测脱式计算：40+80÷4560－320÷4（870－840）÷5（60+20）÷4========合作探究1、仔细观察这幅图，你能提出什么问题？2、你能画出下面各题的运算顺序吗？再试着算一算。（第二道题有括号，应该怎么办？）35+65×40÷512×（153－83）÷8展示提升你能添上括号是9÷3×5－2=1吗？（提示：先算法，再算法，后算法，就能得到1。）当堂检测先说出下面各题的运算顺序，再计算。760－230÷5150+120÷6×5（96－6）×（15+9）========课后作业1、画出下面各题的运算顺序吗？再试着算一算。97－12×6+4368+360÷（20－16）12×（8+4）÷22、把下面分布算式合并成一个综合算式。（1）、126+34=160（2）、160×4=640（3）、1280÷640=2综合算式：3、在下面的式子里添上“（）”，使等式成立。（1）、7×9+12÷3－2=23（2）、7×9+12÷3－2=75自我评价小组评价教师评价
