第2课学四好，见行动活动主题：学四好，见行动活动目标：帮助队员掌握应该怎样做的内容和切合自己的目标。活动内容：引导队员争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。活动过程：一、亮出缺点，剔除缺点男：我们睁大双眼认清自己。女：取长补短才能步步阶梯。男：“四好”的相反面是什么呢？女：请同学们自省、自查——你身上“四好”的相反面有哪些么？请写在纸张上。几个学生交流。男：请大家自己将写有你的缺点的纸张扔到垃圾箱内。提出希望：希望大家能像这些纸条一样，能够早一天改掉自己的缺点。二、列出优点，发扬优点请同学们，自己列出自己身上的优点有哪些？写在纸上。（语言，行动，心灵，品德等方面）自由读自己的优点。男：我们不知疲倦，勇往直前。女：我们不断超越，追求完美。男：我们精益求精。女：我们奋发向上。三、填写“心愿卡”男：演讲真是精彩，我想还有许多同学的心里话还没来得及说，我提议大家对照“争当四个好少年”的具体要求，把自己努力的目标写在“心愿卡”上我们把全班同学的心声做成一张大海报。好不好？（发心愿卡，写完后，各组轮流上台贴）女：心中有了理想，我们明确了方向，让我们的心愿船，载着我们的目标起航，我们将用行动开辟新的航向。我相信，不久的将来我们一定会给红领巾增添新的光荣，新的力量！四、队员齐唱：《红领巾飘起来》男：我们丰满羽翼，练就本领；女：我们勤奋学习，多才多艺；男：今天，我们用真情道出心愿女：今天，我们用歌声表达理想请同学们齐唱：《红领巾飘起来》抒发凌云壮志。五、辅导员老师讲话少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。祖国的建设离不开未来的栋梁，家乡的建设发展更需要我们的积极参与。希望同学们把目标转化为自己的实际行动，在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
