好饿的毛毛虫VIP免费

好饿的毛毛虫研讨教研时间：2015年4月参加人员：侯老师、陈老师、刘老师、牛老师教研地点：保教室活动记录：牛老师：本节活动我在环节设计上层层深入，让孩子充分观察画面，推测故事的发展。陈老师：牛老师的这节活动总体来说，环节紧凑，但是由于我们班的孩子接触过这个绘本，所以孩子们的思想被固化，但是牛老师的引导很到位。刘老师：本节活动老师的启发式提问很好，能够根据页面内容不断进行开放式提问，引导幼儿大胆思维，如果在活动中能加入形容词，这样会更加丰富幼儿的词汇。侯老师：在梳理蝴蝶蜕变的过程时，可以让孩子自己讲述，给幼儿语言表达的机会。