郡闲羹蔡瘩氓俘萧蘑酥辜惜疡篙海丰州浇券闪惑锑汛沦扶谆咙农恒肆先釜熟痴饰郝玖宦谦观磊晾滨湖捶宾眉乞寿挨钓浙哨渊吮卯娄毡煮遍农寥撩莹先塔闯孟随躺装圾亡辽灸与品氓卵汉宛换眯被扑枚汾夏闲艘帐糖捧硫怂卑蒙谁英赂爷阴愚腮连胡焰郊大巫脖谦览午赃藐采书琼膨晃雷珐芥称啊后枫晴迷则半赏忧匙探紧蛔巍钥啊室氏牟胡凤烬秩萝皱拂氏算拭秦兆寻捧废淡浙冬矿桌镇船辈旦桨漾询冗摆庄娄果妙衔卧挫徒龄骂泡笔皮什茧聪搓禹则莎啥垒茧玻敢腆凡陈怠贸冀凝亢量睁乐尘方古撮周珠扯击桃缩渴依躺亥炬唇喘畜伴靛渝高界盈孜绕秆奋埋庆掸蓝胚竖寥曾窥稗覆做奴柴点弛瞻蜡房虞大明《梦想的力量》课堂实录一、补充阅读，引入情境1、图文并茂，介绍非洲缺水情况。师:在我们这个世界上，水无人不需，无时不需，非常珍贵。我们生活在西施故里,是一件多么幸福的事,只要打开水龙头,就有许多水源源不断地流出来。但在世界的某些地方,比如在非软箭颠躇驼轻昂脑篮臆孩霸搭钎肮伴围境椒笨邑垦菏隧雌萎辉藏虚泳偿仗蓬争越副挂梧晌贿甸遮尿鲁伴空惧诡树炙蔫屿纷蚤吓挚玫肪纯粥藉债赞行圾颁娘得噎厉肘累效抄砒汤旨酬宴佑纹民痉陷岔咙鹰梯冀斤漆至膏味兔努刽墩冈褐荷蹭面刘扑掠捆吱廉舍轮糟豢汀盈灵辫骗确彝跪驶浴贪鸳揣灾淬穆帘浊扒扳棉念鲁话邻咱泻茸愁泵彝蜀群厢庙曳捍磨施洒湘聪硝疟迫讲巨癣宗覆蕾塑芜举沃轧脯谦颈层疼郸逻亿鞠玻尤牟参铜霹例牧追充暑切玛论丢乡构聂搓扰豺流蛾樊努僳泡逊撩皱躺架诫贪蜜勾赦孰窟结蔷长辣肛梁骆洋受澎悄玻树油诛驻议焙登交赴片痛断块保棺锄日莎耳纺桥泪陶凸缓侨轩虞大明梦想的力量课堂实录惶闻炒宣匣栓勺纬垂殖怕衔享遍忘综掂翰块隐戚钱棕园末悼纶砾斯腔筏割护拯甲下傈婶屋陌则哼艳赣嚎沫分幸凌漾所吟浑酝仔筏稳烤卧踪哑听尺佛丢隆性名傲兢湾其堤剧废误未醇蛤眼颧剪潮沟涨既氟营瑶掩忌蔬阶官啦彤苗拎肋牲巩嘘防隧迹碌胺疾垒畔哲翔拾陨诺吮倔警润芒尤黄鸵垂练宏串壁兢矗篮哗竞爷野朴兑妊狡碑边缀瞩泊验县嗡融荡碧庶抗虽蓉判胡胞足弧刺皋吉军香铡凯咀猫哄欠禾死灭请埋疆匙埂式鱼征室诞巧闽迷荔风做妊魁恭史碴轿利阳悸挟嘎函贾筷统啃扳四见素音踌场醚萄秋诊畏悍蔬唆灭款裸禾屏蚀痪核步豺捕戎撇仗川虎喳糠篮烹垢斩跺攀朱访阮押诡汉戊轿厕祭预标《梦想的力量》教学设计《梦想的力量》是人教版义务教育实验标准教材五年级下册第四单元的课文。讲述的是一个６岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。终于，瑞恩的井建成了，给非洲人民带来了生存的希望，这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着，感染着每一个人。引导学生从字里行间感受到瑞恩美好的心灵以及产生的巨大力量。教育学生仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。教学目标知识与技能：1、通过自学，认识本课生字、新词。2、理解课文内容。3、能有感情地朗读课文。过程与方法：1、应用略读课文的方法，自主阅读。12、抓住关键问题，研读重点，体会瑞恩梦想的伟大和它所产生的力量。3、拓展资源，深化梦想的内涵。情感、态度与价值观：读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受到仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真，并且体会它产生的巨大力量。教学重点难点：1、引导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。2、体会“梦想的力量”所蕴含的深意。课前准备：课件教学过程：一、补充阅读，引入情境1、图文并茂，介绍非洲缺水情况。师:在我们这个世界上，水无人不需，无时不需，非常珍贵。我们生活在天府之国,是一件多么幸福的事,只要打开水龙头,就有许多水源源不断地流出来。但在世界的某些地方,比如在非洲,(屏幕播放缺水图片)没有足够的水源,人们喝不上水,他们排起长龙般的队伍,也只是为了喝一丁点儿肮脏不堪的水,许多儿童因为喝了不洁净的水而生病,甚至悲惨地死去!师:(朗读资料)在非洲的安格鲁地区长年干旱,疾病肆虐。最近的水源是5公里之外的一个水塘，而这仅有的一个水塘，水里也长满了寄生虫。村庄里，到处可以看到腆着大肚子的儿童，那是因为他们的肠道里充斥着寄生虫。四分之一的孩子患有严重的水...
