课题：《Lesson10WhereDoTheyLive?》课时：一课时【课堂导学】一、学习目标：Pleaseremember:Words:forest/river/tree/grassSentences:Wheredoesafish/bird/pandalive?Inaforest/river/tree.二、知识链接：如何用英语交流什么动物住在哪里，并回答。三、导学过程：导学流程学生活动教师活动时间分配揭示任务ClassopeningGreetingSay“Hello”Freetalk5分钟展开活动Listenandrepeat.Introducetheletters.OPQR15分钟总结升华Practiceinpairs.DemonstratehowtowriteeachOftheletters.3分钟当堂检测StudentBookDotheactivitybook5分钟四、板书设计：Lesson10WhereDoTheyLive?forestrivertreegrassWheredoesafishlive?Inariver.【达标训练】一、英汉互拉手1、redappleA黄色的橘子2、bluepencilB红色的苹果3、greencrayonC蓝色的铅笔4、yelloworangeD绿色的蜡笔二、将字母组成单词。1、angroe---()2、ueenq---()3、eylolw---()【课后反思】
