高中地理必修（1）人教版第二章地球上的大气第二节气压带和风带（第一课时）大连二十三中学黄源源【学习目标】1、能够绘制气压带风带示意图，并说出气压带与风带的分布规律。2.能够利用气压带风带示意图说出气压带风带季节移动规律，并阐述原因。【自主学习】阅读教材P34页图2.10,熟悉并记住地球表面气压带、风带的名称.尝试独立画出北半球气压带、风带分布图。（注意名称及位置）【案例分析】1请你找出图中的错误并在图上改正。【迁移训练】说出图中字母表示的气压带或风带的名称。A.__________B.__________C.__________D.__________E.__________。2【探究学习】观察图中气压带风带的位置变化，尝试完成以下分析。（1）为什么气压带、风带会有季节移动？（2）气压带、风带的季节移动有什么规律？（北半球为例）【我的收获】3【牛刀小试】1、正确描述气压带和风带气流运动状况的是（）A.凡高压带均盛行上升气流B.各风带中，只有中纬西风是由较低纬度吹向较高纬度C.凡气流上升的气压带均不利于降水的出现D.从较高纬度吹向较低纬度的风一般较湿润2、气压带和风带的位置移动规律是（）A.夏季北移，冬季南移B.夏季南移，冬季北移C.与太阳直射点移动方向大体一致D.与太阳直射点移动方向相反3、读左下图“沿某经线所作的大气运动形势图”，判断下列叙述正确的是（）A．E处的降水多为对流雨B．P处因热力因素作用气流下沉C．F气流形成西南风D．E、P两处附近的气压带的位置基本不变4、读右上图“全球近地面气压带和风带局部示意图”，图中的“丙气压带”是指（）A．南半球副极地低气压带B．北半球副热带高气压带C．南半球副热带高气压带D．北半球副极地低气压带5、读下图，完成下列要求图2（1）气压带A的名称是__________；图中气压带A、B之间的风带是__________带，并在图中画出风向。（2）九江一中放暑假时，气压带A位置大致在__________半球。4
