人教版四年级数学下册我是口算小能手23×4=9216520017090150701601100014×5=138+32=110+55=234－34=145－55=75+85=185－35=25×4×11=135×200×0=80厘米1米45厘米0.95米1.32米请你按高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80厘米1米45厘米0.95米1.32米改写成相同计量单位的数。一、讨论内容：导学案中自主学习部分。小组同学重点讨论:结合导学案中的思路提示讨论如何将低级单位的名数改写成高级单位的名数？如何将高级单位的名数改写成低级单位的名数？二、要求：1.根据讨论的内容，在组内积极发言，勇敢地表达出自己的想法。不会的同学请教本组同学或老师。2.由小组长整体控制，做好组内同学分工。合作探究：（5分钟）高效展示展示内容展示组自主学习1、2自主学习3自主学习4、5自主学习6、7自主学习8、9自主学习10要求：（1）展示组：书面展示要书写认真、规范；（2）其他同学认真倾听，积极思考，大胆质疑或补充。165423高化低，乘进率，小数点，向右移，移几位，看进率；低化高，用除法，小数点，向左移，移几位，看进率。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com谈谈你的收获
