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体育教案《快乐跳一跳》VIP免费

体育教案《快乐跳一跳》_第1页
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体育:快乐跳一跳小二班杨晓丹目标:1、学习双脚并拢前进跳的方法和技能。2、能够克服困难,能够把萝卜运到终点。活动准备:篮子、沙包、呼啦圈一、开始部分1.导入:带领孩子去动物园,吸引孩子的兴趣,到达动物园后,模仿小动物的行走方式,2.热身:动物模仿、小鸟飞、蝴蝶飞、老虎走、乌龟爬、鸵鸟跑二.基本动作1、学习双脚并拢前进跳:(1)、邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小兔们找到正确的双脚前进跳的方法。师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧,小兔子是怎么跳的呀?小结:咱们就想他们一样两只脚并齐来一下一下向前跳,脚掌轻轻着地。(2)。下面和妈妈一起练习双脚前进跳。三、游戏巩固:《运萝卜》兔宝宝们都已经很好的学会走路了,现在,兔妈妈想请宝宝们帮助妈妈去拔萝卜,把萝卜运回家。可是,小桥弄断了,没办法过河,怎么办呢?(引导幼儿用呼啦圈搭成小河),搭好小桥之后,每只兔子要运一根萝卜回来。可是要小心,不要掉到小河里了。(萝卜运完结束。)四、结束部分:放松运动;师:小兔终于把萝卜运回家饿,咱们吃大萝卜吧。洗萝卜——切萝卜——炒萝卜——吃萝卜活动反思:活动过程中,孩子的参与兴趣较高,在热身环节中,孩子们能够和老师一起模仿小动物的行走方式,在模仿小动物的过程中,我带领孩子显示模仿小青蛙跳的动作,这是我的引导的失误,应该由较为轻柔的动作先开始模仿,如:小鸟飞、蝴蝶飞,让孩子的身体能够慢慢的适应动作的强度,在活动中,孩子能够跟着老师的指令进行游戏,当学习跳的技能的时候,孩子都能够做到,但是在细节方面的要领,老师的要求没有细化说出。在游戏的过程中,如何把萝卜晕倒对面的小河去,孩子们都能说出自己的想法,在大桥的过程中,孩子们也能够共同完成。最后在放松运动的时候,应该着重去针对双脚的运动去进行放松,这点,没有做到很到位。以上就是我对自己上的这节课的剖析,以及活动课后的反思。

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