班级姓名执教教师《挑山工》导学案学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容和文章说明的道理。了解挑山工，感受其脚踏实地、勇往直前的精神。3、学习课文通过写事来表现人物品质的方法。学习重难点1、有感情的朗读课文。2、理解课文内容和文章说明的道理。了解挑山工，感受其脚踏实地、勇往直前的精神。学习过程一、导入你们知道挑山工是干什么的人？（指名说，板书课题。）二、自读课文，思考问题并在小组内进行讨论（1）挑山工登山有什么特点？（2）挑山工几句朴素的话包蕴着什么哲理？（3）“因为我需要它”中“它”指什么？三、深读课文1、挑山工登山有什么特点？默读课文画出描写挑山工登山的句子，读懂后画出登山的路线。小结：同学们，我们刚才借助绘画，了解了挑山工登山的特点，这是一种很好的的读书方法。“挑山工肩挑重物，走折尺形路线，可速度却不比游人慢。”这是为什么呢？读一读课文，谈一谈你的看法。2、挑山工的几句朴素的话包蕴着什么哲理？还有哪些含义深刻的话？（1）出示“我们哪里有近道„„是不是这个理儿？”这一段话。想一想“我们”，“你们”分别指谁？（2）抓住“不一样”来体会蕴含着的哲理。（3）“我需要它。”中“我”需要什么？（4）有感情的朗读课文。四、总结收获。通过这节课的学习，你有何收获？五、布置作业小练笔：写出自己遇见的一件小事，并说明其中包含的道理。六、板书设计：挑山工挑山工游人背负重物轻装上山走折尺形路线走直线上山是一种工作上山是游玩，是享受（不怕吃苦，脚踏实地，勇往直前的精神。）班级姓名执教教师《挑山工》导学单资料链接：泰山，通常指我国的五岳之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省中部，自然景观雄伟高大，有数千年精神文化的渗透和渲染以及人文景观的烘托，著名风景名胜有天柱峰、日观峰、百丈崖、仙人桥、五大夫松、望人松、龙潭飞瀑、云桥飞瀑、三潭飞瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录。数千年来，先后有十二位皇帝来泰山封禅。孔子留下了“登泰山而小天下”的赞叹，杜甫则留下了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝唱。自主学习1．用“____”画出下面带点字在词语中的正确读音。挑山工(tiāotiǎo)担心(dàndān)尽头(jìnjǐn)背心(bēibâi)挑战(tiāotiǎo)扁担(dàndān)随便(biànpián)压弯(yāyà)2.我会读。斜行朗诵腾云驾雾陡直朴素节奏平衡拘束货物哲理黑黝黝晃悠不解之谜不声不响沉甸甸心悦诚服意味深长憨厚3．根据解释写成语，并写出后面词语的意思。①不能解答的疑问。()②话语耐人寻味，值得琢磨、体会。()③传说中利用法术乘着云雾飞行。()攀谈：朴素：包蕴：陡直：4、我会思考：我通过对比知道了游人和挑山工上山的不同之处。拓展训练读下面的句子，然后回答问题。1.这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。请联系上下文想想，这幅画画的是：画出了挑山工的特点。“它”指的是：“我”需要它是因为：2.我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。挑山工的这番话告诉了我们，他们领先游人的原因是：，其中蕴含的深刻的哲理是：挑山工游人对比结果
